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【中文期刊】 潘玲玲 陈飞 等 《江苏科技信息》 2023年40卷26期 17-20页
【摘要】 某三级综合医院以STEM评价指标为基础,通过制定切实有效的医院创新人才培养模式,提升医院创新人才培养的效果.文章通过对入选人才培养计划的医师在培养前后 3 年科研业绩进行对比分析,发现经过培养后的医学创新人才在科技产出方面业绩较为突出,差异...
- 概要：
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【中文期刊】 秦向阳 张鹏飞 等 《医学教育研究与实践》 2022年30卷6期 683-685,690页
【摘要】 为国家重大需求培养拔尖创新人才是我国高校努力推进的重要任务,而"医学+X"多学科交叉融合是培养复合型拔尖创新人才的重要举措.本文以高等医学院校《医用有机化学》中《卤代烃》一章为例,探索多学科交叉融合背景下双师同堂授课模式对医学创新人才的培养...
- 概要：
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【中文期刊】 曹佳超 贾耿 等 《中国卫生产业》 2022年19卷19期 36-39页
【摘要】 在国家提出双一流高校建设的倡议后,需要统筹一流学科与一流大学建设方面的要求,按照该项工作的总体战略布局,有条不紊地开展活动.双一流建设工作已经进行一段时间,医学院应该基于临床人才供应不足的现状,在国家全力建设一流学校与学科的过程中,确定临床...
- 概要：
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【中文期刊】 凌子平 张娟 《中国医学伦理学》 2016年29卷3期 529-531页ISTICPKU
【摘要】 在分析医学创新人才的概念界定的基础上,论述了基于人文社会科学的医学创新人才培养的意义,并提出了基于人文社会科学的医学创新人才培养路径:创新思维路径,挖掘中医药人文社科原创思维;创新行为路径,开展学科渗透模式;创新环境路径,建立创新制度机制.
- 概要：
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【中文期刊】 蔡小霞 肖德生 等 《中国卫生事业管理》 2005年21卷5期 316-318页PKU
【摘要】 创新人才的培养是一个国家在国际竞争中抢占制胜点、获取主动权的保证.医学创新人才的培养是21世纪高等医学教育的战略目标和重点.本文在分析21世纪医学发展的特点和医学创新人才的基本素质的基础上,建立了一个有利于创新人才培养的医学教育模式,并提出...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 舒劲松 《医学教育研究与实践》 2018年26卷6期 911-913页
【摘要】 为提升中医学教学质量,培养中医学创新人才,结合中医学学科特点,探讨了中医学创新人才的基本素质构成,并以湖北中医药大学实践教学为例,分析了"四位一体"中医学实践教学体系的总体设计及其内涵建设情况.
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【中文期刊】 陈霞 李一雷 等 《中国医药导报》 2008年5卷22期 104-105页ISTICCA
【摘要】 培养医学创新人才是21世纪高等医学教育的目标与重点,吉林大学白求恩医学院通过构建以学科群为基础教学模式等的改革,对培养医学教学创新人才的教学模式进行了探索与实践.
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【中文期刊】 孙宏志 郭红阳 《医学教育研究与实践》 2017年25卷5期 660-664页
【摘要】 以提升中医学实践教学质量,培养中医学创新人才为目标,探讨中医学创新人才培养实践教学体系的构建.提出中医学创新人才应具备理论创新能力和科研创新能力的观点,论证了中医学创新人才的培养途径,在此基础上,以建构主义学习理论为指导,针对中医学实践活动...
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