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【中文期刊】 余永莉 王丽君 等 《基础医学教育》 2025年27卷1期 62-65页
【摘要】 综合性设计性实验教学在培养医学生自主学习、自主探究、科研能力、创新思维和团结合作等综合素质方面具有不可替代的作用.但由于此实验教学周期长、工作繁琐、面向全体学生难以实施及教学资源和条件限制,许多高校难以有效开展以学生为主的开放性、设计性的综...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 祝宁侠 陈健 等 《医学教育管理》 2022年8卷1期 12-16页
【摘要】 基础医学实验教学是培养医学生创新意识、动手能力和临床思维能力等综合能力的重要手段.在深化医学教育改革的新背景下,如何以学生为中心,积极开展实验整合式教学模式,提升学生综合能力,是基础医学课程体系改革的重点和难点.桂林医学院基础医学院以临床医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李霞 李沭阳 等 《继续医学教育》 2022年36卷6期 13-16页
【摘要】 随着富媒体时代的到来,检验医学在"医改"的推动下、在不断深化的教学改革中,为适应新形势下检验医学人才的需求,桂林医学院通过在临床检验基础实验课教学中构建"分组合作型智慧课堂"教学模式、设计以学生为主体的综合性实验、建立导师制学习和科研平台、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡俊 赵熠 等 《实验室研究与探索》 2022年41卷6期 244-247页
【摘要】 基础医学实验教学的重要目标之一是激发学生的科研兴趣和培养学生的科研素质.为了解决传统基础医学实验教学中知识体系割裂、连贯性不足的问题,以荧光蛋白报告系统和慢病毒表达系统为主要实验对象,建立了一个融合基因克隆、载体构建、细胞培养、慢病毒生产及...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈云霞 王金胜 等 《微生物学杂志》 2019年39卷6期 124-128页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 《医学微生物学及实验技术》是医学实验技术专业的一门重要专业主干课程,该课程的实验技术部分是学生必须掌握的基本技能.经过数年的教学实践,本着培养应用型人才的目标和重实践教学的教学理念,引入企业实践教学,逐步形成了“医学微生物学实验技术”教学体...
【关键词】 医学微生物学实验技术；基础性实验；综合性实验；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘红梅 张鸣号 等 《基础医学教育》 2021年23卷9期 641-643页
【摘要】 临床前基础医学综合实验是一门面向五年制临床医学专业本科生开设的线上、线下混合式实验教学课程.为了更好地检验该课程的教学效果,评价学生的学习能力,通过在线学习、虚拟仿真、实验操作过程、教学实践活动、实验报告和实验技能操作考核等六个方面对该课程...
【关键词】 临床前基础医学综合实验；多元化考核；形成性评价；
- 概要：
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【中文期刊】 李松岩 陈禹 等 《中国教育技术装备》 2021年6期 118-120页
【摘要】 鉴于国内外基础医学综合实验的改革经验,以临床常见病为导向,以学生为中心,以培养学生岗位胜任力为向导,梳理现有的实验内容,设计并实施一系列基础医学综合实验项目,以培养医学生的临床思维、科研思维、动手能力和团队协作能力,提升实验教学质量.
- 概要：
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【中文期刊】 陈莹桦 顾春娟 等 《护理研究》 2013年27卷30期 3437-3438页ISTICPKU
【摘要】 社会的不断发展促进临床医学模式的优化更替,医学教育模式也随着发展趋势进行改革推进.高等护理职业教育的医学基础课程逐渐形成以器官、系统为中心的综合性课程模式,从宏观至微观、形态至机能、疾病发展至用药护理.综合医学基础课程的建设已成为基础医学教...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 孙晓明 苏超 等 《实验室科学》 2020年23卷4期 128-130,134页
【摘要】 基础医学专业是为了培养从事基础医学教育和医学科学研究工作的医学高级专门人才.分子生物学实验技术是从事生命科学研究应必备的一门实验技能,而传统的分子生物学实验教学模式不利于学生创新能力的培养.为了提高基础医学专业学生的实践能力,通过开设综合设...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 林桂淼 陈献雄 等 《基础医学教育》 2020年22卷3期 213-216页
【摘要】 随着现代信息化的发展,单纯以线下实验为主的传统基础医学实验教学模式已无法适应医学教育的发展趋势.虚拟仿真实验项目作为实验教学信息化的重要手段,成为常规实验教学重要的补充.深圳大学医学部开发制作了生殖细胞的分离提取及体外受精虚拟仿真实验项目....
- 概要：
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