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【中文期刊】 吴执军 杨怀洁 《中国继续医学教育》 2025年17卷4期 123-127页
【摘要】 目的 调查医学生实习阶段人文知识培训现状及需求,为教学医院有针对性开展人文培训提供理论依据.方法 于 2023 年 2-3 月,采用便利抽样方法,利用电子问卷星调查在宜昌市中心人民医院实习的医学专业实习生医学人文知识培训现状及需求.结果 共...
- 概要：
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【中文期刊】 和珂 刘刃 等 《医学教育研究与实践》 2025年33卷2期 225-231页
【摘要】 目的 了解临床医学专业本科生实习阶段医学叙事能力现状,并分析其影响因素,为医疗机构教学管理者制定医学生叙事能力培训策略提供参考.方法 2024年5-2024年6月,采用整群抽样方法,选取广东省某三级甲等教学医院2024年参加临床实习的194...
- 概要：
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【中文期刊】 朱天翔 蔡衔 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷21期 160-164页
【摘要】 在新时代思政视角下加强医学人文教育是医学生培养的关键环节.新时代医学人文教育要牢牢把握思政的导向性原则,做好思政教育的重要落脚点.地市级医院在新时代思政视角下对实习生开展医学人文教育,通常面临着院校直接支撑基础不足、师资思政与人文引导能力薄...
- 概要：
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【中文期刊】 彭月月 魏红玉 等 《中国高等医学教育》 2024年3期 47-49页
【摘要】 选择实习生视角,从"实习环境、实习管理、师德师风、教学管理、教学质量"五维度设计调查量表,采用Likert5级评分法,调研实习满意度,分析新成立附属医院实习工作的经验和不足,为完善实习工作提供参考.
- 概要：
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【中文期刊】 黄宗顺 王颖超 等 《继续医学教育》 2024年38卷6期 118-121页
【摘要】 临床实习是医学生转变为医生的重要过程,入科教育是内科实习教学中关键的第一步.在实习生进入临床前对每个亚专科进行一次性的入科教育难度大、效果差.因此,在实习生进入各个亚专科前需要对其进行大内科的入科教育.文章结合广州医科大学附属第一医院内科教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田源 徐福均 等 《继续医学教育》 2023年37卷8期 149-152页
【摘要】 临床医学实习生在实习阶段的党员教育管理工作是不可或缺的内容,为了实习生党员接受党组织的管理、教育和监督,避免实习生党员处于"脱管"状态,学校应做到全员全过程全方位育人,使实习生党员理想信念更坚定,行为举止更规范,更能守得住初心.文章分析现阶...
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【中文期刊】 吴江 张国梁 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷9期 59-63页
【摘要】 目的 探究基于微信平台病例讨论的以问题为基础(problem-based learning,PBL)的教学法在口腔教学中的应用效果.方法 选取佳木斯大学口腔医学院 60 名本科实习生作为研究对象,入院实习时间均为 2021 年 6月—202...
- 概要：
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【中文期刊】 周小潇 韦露云 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷24期 58-62页
【摘要】 目的 探讨PDCA即计划(plan)-实施(do)-检查(check)-处理(act)联合以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)在医学实习生血源性职业暴露防护中的应用,降低医学实习生血源性职业暴露发生率...
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