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【中文期刊】 王清河 王阳  等 《实验室研究与探索》 2014年33卷3期 185-188页

【摘要】 针对导向型自主学习理论、研究背景及内涵的深入研究,根据医学实验及临床技能教学的突出特点,构建导向型自主学习系统;学生通过系统及配套的网络实验室学习资源进行独立自主的有效学习,还可以向教师及学习者同伴寻求帮助,并积极参与、协作、互动、交流学习...

【关键词】 导向型自主学习； 医学实验及临床技能教学； 网络实验室学习资源；

【中文期刊】 罗宁 杨晖  等 《现代医药卫生》 2024年40卷19期 3395-3397页

【摘要】 目的 了解学生对虚拟仿真(VR)实验教学在临床技能课应用中的认知情况,为进一步开展临床技能VR实验教学提供参考.方法 采用自行设计的调查问卷对参与临床技能VR在线教学实验的164名临床医学专业学生进行调查.结果 收回有效问卷160份.70....

【关键词】 临床技能； 虚拟仿真； 实验教学；

【中文期刊】 梁艺 李金轶  等 《卫生职业教育》 2016年34卷21期 120-121页

【摘要】 目的 探讨形成性评价在医学生内科临床技能培养过程中的应用和意义.方法 以2010级五年制临床医学专业学生(80人)和2010级七年制临床医学专业学生(60人)为研究对象,随机选取其中30名七年制、40名五年制学生为实验组,采用形成性评价教学...

【关键词】 形成性评价； 临床医学专业； 内科临床技能；

【中文期刊】 刘浩  《中国社区医师》 2014年13期 160-161页

【摘要】 目的：观察“数字化模拟诊室”在中医诊断教学中的效果。方法：选择我校中西医临床医学专业，随机抽取2个班作为试验组和对照组。试验组55人，对照组50人。对照组进行常规中医诊断理论及实验教学。试验组在进行常规中医诊断理论及实验教学的同时，增加“数...

【关键词】 中医诊断学； 数字化模拟诊室； 教学；

【中文期刊】 李香 朴龙  等 《吉林医学》 2007年28卷11期 1329-1330页 CA

【摘要】 <篇首> 现代医生不仅要有扎实的理论基础,还要具备娴熟的临床技巧.但在医学教育领域中,学生实习人数多而临床实习基地建设相对滞后,操作资源不充足.医学院学生总是陷入"理论多,实践少"的尴尬局面.为解决上述问题,我院结合实际,借鉴国内、外先进教学经...

【关键词】 标准化； 模拟预知性教学查房； 电教示教；