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【中文期刊】 姚湧 刘淼 等 《生物学杂志》 2025年42卷3期 122-125页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 人体寄生虫学实验是医学院校留学生必修的一门专业基础课程,项目以安徽医科大学为例描述当前医学高等院校留学生人体寄生虫学实验的教学现状,分析教学过程中存在的问题.安徽医科大学近几年对留学生人体寄生虫学实验进行了多方位提升改革,提高了教师的授课水...
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【中文期刊】 黄波 何怡曦 等 《中国数字医学》 2025年20卷9期 78-84页ISTIC
【摘要】 目的:探讨基于实时数据追踪与预警模型的虚拟仿真系统的构建及实践应用效果.方法:基于实时数据追踪与预警模型的虚拟仿真系统由硬件层、数据采集层、算法与模型层、交互与可视化层以及教学管理层构成.选取川北医学院修读普外科课程的三年级在校学生120名...
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【中文期刊】 张晴 李卓 等 《现代生物医学进展》 2025年25卷18期 3017-3022页ISTICCA
【摘要】 随着教育技术的不断进步与医学教育内涵的持续拓展,传统教学模式在临床血液学检验实验教学中的局限性日益凸显.为适应新时代检验医学人才培养的需求,我们以西安医学院《临床血液学检验》课程为实践平台,探索提升检验专业素养的创新教学路径.本研究基于成果...
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【中文期刊】 刘仙琦 云齐乐木格 等 《基础医学教育》 2025年27卷2期 177-181页
【摘要】 教育数字化是当前医学教育发展的主流趋势.基础医学实验教学作为培养医学生综合实践能力的重要途径,是医学教育不可或缺的部分,如何顺应教育发展、提升医学实验教学质量是当下面临的重要课题.文章以培养具备综合素质的医学人才为目标,探讨教育数字化背景下...
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【中文期刊】 陈秀芳 孙委委 等 《基础医学教育》 2025年27卷2期 159-163页
【摘要】 传统的基础医学实验教学在提升学生综合素质与能力方面有所欠缺.该课程依据以学生为中心、以能力培养为导向的理念,对生物化学与分子生物学、细胞生物学及医学免疫学的实验内容进行优化整合,构建融多学科知识与技能于一体的、重实践重思维训练的分子医学整合...
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【中文期刊】 单鸣凤 袁艺标 等 《创新创业理论研究与实践》 2025年8卷5期 148-150页
【摘要】 临床医学是医学教育的核心环节,传统的教学模式面临着临床资源有限、操作风险高等挑战.该文基于虚拟仿真技术设计混合式教学模式,并展示了其在实际教学中的应用效果,尽管在实施过程中面临技术和学生适应性等方面的挑战,但可通过系统升级、应急预案制定和技...
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【中文期刊】 彭慧琴 方瑜 等 《基础医学教育》 2025年27卷4期 364-367页
【摘要】 在医学教育领域,智慧实验室的引入不仅显著提升医学教育的质量,还推动基础医学实验教学向更加信息化、智能化的方向发展,为医学教育的未来开辟新的路径.文章首先明晰了智慧实验室的建设,其次分析了智慧实验室在基础医学实验教学中的应用,最后就智慧实验室...
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【中文期刊】 郑瑞 孙立峰 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷6期 171-175页
【摘要】 医学机能实验学是以活体为研究对象,分别从不同角度、用不同方法研究或揭示正常或患病机体生命活动规律及特点,探讨药物对机体的作用和作用机制的学科,是医学院校实验教学的重要组成部分.在开展课程思政的背景下,以课程为载体,挖掘医学机能实验教学中蕴含...
【关键词】 课程思政；思政元素；《医学机能实验学》教学；
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【中文期刊】 熊玲 余鹃春 等 《中国高等医学教育》 2025年6期 142-143页
【摘要】 以重庆地区A大学2018级至2021级医学检验技术专业本科生为对象,针对其P2实验室生物安全防护的薄弱环节,开设P2实验室个人防护网络课程.教学实践评估显示,学生生物安全知识掌握程度显著提升.
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【中文期刊】 丁海云 丁兴 等 《卫生职业教育》 2025年43卷8期 119-122页
【摘要】 目的 了解高校实验教学现状以及学生对于目前整体实验教学的满意情况,分析教学中存在的问题,并提出可行性的解决对策,为高校实验教学改革提供参考.方法 对安徽某高校学生进行实验教学质量问卷调查,对相关数据进行统计分析.结果 学生对该校实验教学整体...
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