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【中文期刊】 刘松江 《中国继续医学教育》 2024年16卷5期 84-88页
【摘要】 目的 探讨医学影像诊断学教学中采用三明治(Sandwich)教学法联合图像存储与传输(picture archiving communication system,PACS)系统的效果.方法 选取 2020 年 9 月—2021 年 8 月...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 魏逸 翟建 等 《皖南医学院学报》 2022年41卷5期 490-492页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨典型病例为基础-临床问题导向(PCMC)教学法联合医学图像储存与传输系统(PACS)在影像实验课教学中的应用价值.方法:选取皖南医学院2018级240名影像专业本科生作为研究对象,按班级随机将其归为常规教学组(对照组)和PCMC教...
【关键词】 典型病例为基础-临床问题导向；医学图像储存与传输系统；影像实验课；
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- 结论：
【中文期刊】 吴英宁 李保生 等 《中国病案》 2022年23卷9期 89-91页ISTIC
【摘要】 目的 探讨病例教学法在消化系统PACS影像见习中的应用价值.方法 选取2020年10月1日-2020年11月30日某院2017级医学影像学专业本科班3班共56人作为研究对象,将研究对象根据学号的单双进行分组,单号28人为研究组,双号28人为...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹庆勇 夏吉凯 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷15期 47-50页
【摘要】 目的 综合分析PBL(以问题为基础)教学法与PACS(图像存储与传输)系统用于医学影像学教学中的价值.方法 文章研究的主要教学方法为:PBL教学法与PACS系统;影像学专业学生共36名,选取时间为2019年1月—2020年3月,按照教学方法...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭帅 彭鹏 《教育教学论坛》 2022年31期 129-132页
【摘要】 为响应党的十九大号召,深化院校医学教育改革,提升医学生解决临床实际问题的能力,教研室在医学影像学见习课程中,在CBL教学法的基础上,以T-PACS系统为平台,联合MDT模式,尝试基于T-PACS系统的CBL联合MDT的教学改革实践.构建以问...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周仪 项剑铮 等 《医学与社会》 2017年30卷6期 43-45页ISTICPKU
【摘要】 图像存储与传输系统(PACS)是医院迈向信息化时代的重要标志,是医学影像领域的新技术革命.但PACS的迅猛发展往往会引起运维效率的低下及稳定性的下降,从而降低传输图像的速度与临床医生诊断的效率.笔者以浙江省某三甲医院为例介绍PACS的基本架...
- 概要：
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【中文期刊】 何志兵 陈敏 等 《广西医学》 2020年42卷15期 2057-2059页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨基于图像储存与传输系统(PACS)的比较影像学联合案例教学法(CBL)在医学影像学教学中的应用.方法 将临床医学本科专业学生142名随机分为观察组和对照组,各71名.对照组学生采用传统讲授式的教学法,观察组学生采用基于PACS的比...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 严静东 张雪林 等 《实用放射学杂志》 2007年23卷9期 1262-1264,1277页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 解决医院内部多个Mini-PACS和跨医院、异构的影像系统间影像数据的集成和共享问题.方法 将网格技术与医学影像网络系统有机结合,研究医学影像网格中的存储网格的关键问题.结果 根据网格面向服务的思想,结合医院实际现状,提出了适合医院影...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭朋 蒋涛 等 《中国病案》 2016年17卷1期 82-84页ISTIC
【摘要】 目的 探讨医学影像图像与传输系统与临床信息系统互联在医学影像学教学模式上的应用.方法结 合某院PACS与临床信息系统互联经验及在医学影像学教学中的应用,总结分析该教学模式的优势.结果 PACS与临床信息系统互联应用在影像教学中的模式,建立更...
【关键词】 医学影像学；医学影像图像与传输系统；临床信息系统；
- 概要：
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【中文期刊】 王龙胜 郑穗生 等 《安徽医学》 2016年37卷6期 771-772,773页ISTIC
【摘要】 医学影像学是一门实践性很强的应用学科，图像存档与传输系统（ PACS）系统存储大量临床和影像学信息，且具有高效率、高质量影像图像处理功能。利用PACS系统可将多种教学资源、教学方法和教学手段融入实习教学过程中，实现以学生学习为中心、教师教学...
- 概要：
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