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【中文期刊】 董家诚 宋敏 等 《卫生职业教育》 2025年43卷8期 13-16页
【摘要】 依托行业产教融合共同体平台,对教育资源和产业资源进行深度整合,根据产业发展需求,共同制订专业实践教学标准,共建共享校企实践教学基地,按照"识、学、仿、练、干"5 个实践教学步骤,构建医学影像技术专业整合实践教学体系,促进教育链、产业链、人才...
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【中文期刊】 曾良成 《继续医学教育》 2024年38卷7期 118-121页
【摘要】 医学影像技术专业是医学门类医学技术类专业之一,是一门理论性和实践性很强的专业,学生在校期间不仅要完成思想政治课、军训、体育等文化理论课程,也要学习与医学有关的医学基础知识、医学专业性很强的专业课程,但对于开设医学影像技术专业的高职高专类学校...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 郁仁强 陈荣生 等 《继续医学教育》 2023年37卷7期 33-36页
【摘要】 医学是关乎人民生命及健康的学科,立德树人在医学教育中更能凸显其重要性.医学影像技术专业建设时间短,师资力量薄弱,课程思政研究较少.《医学影像检查技术学》是医学影像技术专业的核心课程之一.把课程思政教育与《医学影像检查技术学》课程教育的专业教...
- 概要：
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【中文期刊】 任津瑶 《继续医学教育》 2023年37卷7期 1-4页
【摘要】 《医学影像解剖学》课程是医学影像技术专业重要的专业基础课程,课程具有信息量大,空间结构、毗邻关系抽象难懂的特点.校院合作共建教学团队,形成共建共享建设机制,运用信息化技术和手段改变教学模式,形成线上、线下混合式教学,体现与职业岗位的对接,突...
- 概要：
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【中文期刊】 金子宇 陈夏玲 等 《中国研究型医院》 2023年10卷6期 67-72页
【摘要】 随着医学影像技术的不断进步和相关设备的更新换代,许多高校陆续开设医学影像技术专业,以满足国家卫生事业发展的需求.由于传统教学内容的滞后,与实际工作需求间存在较大差异.因此,教学内容与临床实践的紧密结合非常重要."院校联合"的教学模式融合理论...
- 概要：
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【中文期刊】 陆理原 侯丽英 等 《卫生职业教育》 2022年40卷15期 47-48页
【摘要】 随着计算机技术及人工智能技术的发展,医学影像技术专业学生接触患者的机会越来越少,不利于其人文精神的培育,临床实习是医学生人文精神培育的关键阶段.就如何在实习阶段加强学生人文教育及其存在的问题与对策做初步探索.
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【中文期刊】 刘梦瑶 《畅谈》 2022年7期 148-150页
【摘要】 高职院校劳动教育的实施与改革是持续发展、不断改进的过程,在未来高职院校的教育教学的过程中教师都需要将劳动教育融入课程中去,在课堂教学中弘扬劳动精神,培养学生劳动的意识,让学生懂得劳动最光荣、劳动最美丽的道理,促使学生能够辛勤劳动、热爱劳动、...
- 概要：
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【中文期刊】 沈孝翠 许海兵 等 《北京生物医学工程》 2019年38卷5期 519-522页ISTIC
【摘要】 目的 在医教协同的背景下,观察"1+1+1"人才培养模式应用于高职医学影像技术专业的效果.方法 校院双方通过共同制定专业人才培养方案、课程标准和授课计划,推行同质化教学.在实践中,将随机抽样的4个班分为研究组和对照组,研究组在临床医院以"1...
- 概要：
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【中文期刊】 杜娟 杨德武 等 《中国医学装备》 2019年16卷12期 139-141页ISTIC
【摘要】 目的:探讨课程融合模式在医学影像技术专业英语教学中的应用价值.方法:选取北京卫生职业学院在校三年制医学影像技术专业的79名专科生,将其中2016级的40名学生纳入对照组,2017级的39名学生纳入观察组.对照组采用传统的翻转课堂教学模式;观...
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【中文期刊】 刘东艳 范素军 等 《中国教育技术装备》 2019年17期 92-94页
【摘要】 医学影像技术专业对数学知识的要求越来越高,工程数学作为其主要数学课程,教学方式和课程建设继续进行改革.结合医学院校工程数学教学实际,对改革医学院校工程数学教学方式、课程建设及考核方式进行初步探讨.
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