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【中文期刊】 姚建新 李占峰 等 《中华医学教育探索杂志》 2018年17卷2期 151-157页ISTIC
【摘要】 医学影像技术专业是实践性很强的“医工结合”专业,该专业课程种类多,教学难度大,专业设备价格高、更新快,目前的教育投入远不能满足医学影像技术专业人才培养所需的实训教学要求,必须走校院合作之路.五年一贯制高等职业教育的招生对象为应届初中毕业生;...
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【会议论文】黄杨希 2015年
【摘要】 文章就医学影像人才现状与其人才培养的相关问题进行了分析探讨,就其人才现状存在的相关问题进行了分析,总结并提出了相应的优化策略,包括提升影像技术人员的思想素质、在实践中锻炼其专业技术能力以及为医学影像技术人才提供专业深造的机会三方面,旨在为我...
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【中文期刊】 袁元 邓莉萍 等 《中华医学教育杂志》 2019年39卷8期 590-593页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于案例学习(case-based learning,CBL)教学方法在医学影像技术专业本科实习教学中的应用效果.方法 选择四川大学2015级四年制医学影像技术专业46名本科实习生为研究对象,将其平均分为实验组和对照组,每组23人...
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【中文期刊】 周莉 李巧艺 等 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷6期 572-575页ISTIC
【摘要】 四川大学华西临床医学院医学影像技术专业(放射治疗技术方向)致力于培育肿瘤放疗治疗师、剂量师及物理师,在当前专业培养过程中迫切需要提高实习生的实践能力并规范教学体系.针对放射治疗技术方向学生的实习情况,从师资队伍、教学内容、教学方法等方面进行...
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【中文期刊】 钱令波 艾恒 等 《中华医学教育杂志》 2017年37卷2期 251-255页ISTIC
【摘要】 目的 探讨即时通信技术支持下的参与式教学对医学生批判性思维的影响.方法 选择杭州医学院(原浙江医学高等专科学校)2014级三年制医学影像技术专业117名学生为研究对象,在生理学教学过程中按照班级分为实验组和对照组,分别采用即时通信技术QQ学...
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【中文期刊】 王珏 周心如 等 《中华医学教育杂志》 2017年37卷3期 437-440页ISTIC
【摘要】 目的 探讨生理学教学中应用云板书对教学效果的提升作用.方法 选择医学影像技术专业120名学生为研究对象,按照班级分为实验组和对照组,在生理学课程教学过程中分别应用云板书和PowerPoint课件进行教学.教学过程结束后,对学生进行问卷调查,...
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【中文期刊】 曹国全 陈伟建 等 《中华医学教育杂志》 2016年36卷5期 674-676页ISTIC
【摘要】 四年制医学影像技术专业是2012年教育部将医学影像学专业和医学影像工程专业2个专业合并后新设立的专业,目前尚未形成成熟的课程体系,现有课程内容和结构不利于学生对理论知识的掌握和实践技能的训练.温州医科大学通过打破传统的学科教学模式,从设备技...
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【中文期刊】 陈健 毕艳丽 等 《中华医学教育杂志》 2016年36卷6期 902-904页ISTIC
【摘要】 目的 探讨竞赛式教学方法应用于病理学实验教学的效果.方法 选取杭州医学院2014级医学影像技术专业107名学生为研究对象,将其分为实验组和对照组.实验组采用竞赛式教学方法,对照组采用传统教学方法.通过问卷调查学生学习投入状况、实验考试考核学...
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【中文期刊】 李淑贞 《中华医学教育杂志》 2014年4期 604-606页ISTIC
【摘要】 目的：探索新的实验教学方式在生理学实验教学中的效果及对理论课教学的影响。方法随机抽取沧州医学高等专科学校2011级医学影像技术专业2个班的学生作为研究对象，将其分为实验组与对照组，实验组52名学生，对照组51名学生。实验组采用实验教学方式，...
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【中文期刊】 田俊 杨亚芳 等 《中华医学教育杂志》 2014年1期 91-94页ISTIC
【摘要】 目的探讨以问题为基础学习( problem-based learning,PBL)教学对医学影像技术专业临床实习阶段毕业论文撰写指导的应用价值。方法南京医科大学第二附属医院影像科对南京医科大学康达学院医学影像技术专业本科班实习学生实施PBL...
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