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【会议论文】谢晓艳 第九次全国口腔医学教育学术研讨会 2013年
【摘要】 [目的]探讨PBL教学法应用于口腔颌面医学影像学理论课讲授的教学效果[方法]以我院2008、2009级口腔医学八年制本硕博连读学生为研究对象,在2009级学生的口腔颌面医学影像学理论课的讲授过程中,选取一章,采取PBL教学法,通过期末考试的...
- 概要：
- 方法：
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【会议论文】曾亮 第三届世界中医药教育大会 2013年
【摘要】 将网络互动联合案例式教学模式引入医学影像学的教学中,以培养医学生的临床思维能力.方法:研究组应用网络互动联合案例式教学模式进行教学,对照组则按传统的教学方法进行,通过问卷调查进行比较.结果:分析结果表明,网络互动联合案例式教学模式对本课程的...
- 概要：
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- 结论：
【会议论文】沙晓雁 第八届全国口腔医学教育学术研讨会 2012年
【摘要】 目的:评价PACS系统应用于口腔颌面医学影像诊断教学中的优势及前景.方法:分析PACS系统应用于口腔颌面医学影像诊断教学意义,及其在实际应用中遇到的问题及解决方法,同时分析其与传统教学方法比较的优势及前景.结果:PACS系统为口腔颌面医学影...
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【会议论文】曾东林 第八届全国口腔医学教育学术研讨会 2012年
【摘要】 目的研究网络课程在口腔颌面影像学实验课教学中的作用.方法建立基于Blackboad平台的口腔颌面医学影像诊断学实验课网络课程,将学生分为实验组和对照组,分别采用网络课程教学法和传统方法进行实验课教学,比较两组学生的该学科考试成绩,并对成绩结...
【关键词】 Blackboad ； 口腔颌面医学影像诊断学 ； 实验课教学 ；
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【会议论文】艾松涛 第八届全国口腔医学教育学术研讨会 2012年
【摘要】 目的:以口腔颌面外伤性疾病病例为基础,探索CBL教学法应用于口腔专业住院医师基地培训中的可行性.方法:实验分为两组,研究组为2011级口腔基地住院医师,采用CBL教学法,对照组为2010级口腔基地住院医师,教学法采用传统小讲课方式.建立口腔...
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【会议论文】王芳军 2012年中国药学大会暨第十二届中国药师周 2012年
【摘要】 通过对医学影像学及其实践教学的意义分析,利用医学图像存档与传输系统(picture archiving and communication system,PACS)的发展条件,设计了学以致用的医学影像学实践教学新方法,并切实应用.研究表明,...
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【会议论文】吴磊 2012年浙江省医学教育学学术年会 2012年
【摘要】 目的研究将PBL教学应用在影像实践教学中的效果.方法在针灸推拿专业班级进行PBL实验教学,并观察学生在影像诊断临床思维能力、自我拟定学习目标的能力等方面的改变.结果学生在影像诊断分析能力及临床思维能力有明显提高.结论 PBL教学在影像实践教...
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【会议论文】王世威 2013年浙江省放射学学术年会 2013年
【摘要】 目的:建立基于PACS的数字化医学影像教学存储中心,探讨数字化影像教学新模式.方法:利用医院的PACS系统中海量的数字化医学影像资料,用专业的电子教学文档(ETF,electronic teaching file)及通过与PACS交互的医学...
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【会议论文】殷国生 2010中华医学会影像技术分会第十八次全国学术大会 2010年
【摘要】 <正>目的:数字化摄影技术这一概念在医学影像学方面的正式提出和应用已有近20年的时间,但在医学影像教学方面,有关数字化教学的研究却处于初级阶段.本文结合日常教学实际对数字化医学影像教学进行探讨和研究,旨在怎样做到进一步开发和利用数字化教育教...
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