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【中文期刊】 董家诚 宋敏 等 《卫生职业教育》 2025年43卷8期 13-16页
【摘要】 依托行业产教融合共同体平台,对教育资源和产业资源进行深度整合,根据产业发展需求,共同制订专业实践教学标准,共建共享校企实践教学基地,按照"识、学、仿、练、干"5 个实践教学步骤,构建医学影像技术专业整合实践教学体系,促进教育链、产业链、人才...
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【中文期刊】 程哲 周星辰 等 《科教文汇》 2025年3期 116-119页
【摘要】 神经外科相关疾病涉及的颅脑解剖复杂度高,疾病的病理生理机制深奥,神经外科的实践教学常常面对课时少、学生专业基础差、授课教师缺乏创新等问题.综合来看,临床医学本科阶段的神经外科实践教学效果不佳,导致学生对神经外科的学习失去兴趣.将多模态影像融...
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【中文期刊】 韩文静 董建鑫 等 《数理医药学杂志》 2024年37卷10期 799-805页CA
【摘要】 在人工智能快速发展的背景下,医学影像技术专业的教育面临新的机遇和挑战.目前线性代数课程教学中存在教学内容与专业需求脱节、偏重理论、学生学习兴趣低等问题.本文以首都医科大学四年制医学影像技术专业的线性代数课程为例,归纳总结了一系列基于人工智能...
- 概要:
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【中文期刊】 翟方兵 刘亚洁 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷16期 37-41页
【摘要】 磁共振实习一直是医学影像技术专业学生实习的难点,各教学基地对于如何提高磁共振实习质量仍处于探索阶段.文章针对学生实习过程中的困惑、磁共振实习阶段存在问题,提出大数据画像结合多种教学方法,构建医学影像技术专业学生在磁共振实习中的大数据画像模型...
- 概要:
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【中文期刊】 王昌 申杰奋 等 《创新创业理论研究与实践》 2023年6卷19期 94-96页
【摘要】 新医科是对传统医学专业的升级,以适应信息化、数字化的新要求,是当前医学教育改革的关键.该文介绍新乡医学院在新医科背景下医教协同的医学影像技术专业改革措施与成效,分别从专业特色、专业定位、人才培养方案的修订、医教协同的专业课体系建设、研教融合...
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【中文期刊】 唐智贤 张建青 等 《创新创业理论研究与实践》 2023年6卷14期 174-176页
【摘要】 为适应现代医工专业发展,培养具备扎实理论和良好临床及实践技能的人才,上海健康医学院开设了AI技术的医学应用特色课程,探索培养医学影像技术专业本科复合型应用人才.课程采用校企医协同育人的教学创新模式,具有教学团队多元化、教学目标精准化、教学形...
- 概要:
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【中文期刊】 郝利国 曲柄光 等 《高校医学教学研究(电子版)》 2023年13卷2期 38-45页
【摘要】 高等医学院校在实现健康中国战略的过程中发挥着重要作用,是医疗卫生行业由高速发展转型高质量发展的先行者、探索者、实践者.多方协同育人模式与新医科建设同步推进、共同发展有其必然性,这不仅是高等医学院校贯彻以人民健康为中心的办学理念的理论逻辑,更...
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【中文期刊】 刘中华 蒋求生 等 《畅谈》 2023年14期 91-93页
【摘要】 本研究旨对高职医学影像技术专业的"院校融合"人才培养模式创新.通过选取实验组与对照组,进行"院校融合"人才培养模式应用实施,然后对实施结果进行统计分析,发现实验组各项指标均优于对照组,说明"院校融合"人才培养模式实现了学校和医院之间的深度合...
【关键词】 高职医学影像技术专业;院校融合;人才培养模式;
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【中文期刊】 刘红 徐小萍 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷8期 158-160页
【摘要】 随着医学影像设备和技术的飞速发展,传统的医学影像技术人才培养模式已不能满足国家卫生事业发展的需求.培养适应社会发展需要的医学影像技术人才是学校人才培养模式和教育教学改革的着力点.文章针对人才培养医工融合度不够、课程体系特色不明显、教学实践形...
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【中文期刊】 王仪涵 许姣 等 《中国教育技术装备》 2022年6期 82-84页
【摘要】 医学影像技术专业是医、理、工高度交叉融合的专业,而数学是其重要的基础课程之一.通过分析国内外各高等院校医学影像技术专业数学课程教学现状,比较数学课程教学效果评价方法,阐述教学效果指标体系的设计思路和内容,构建符合新医学专业发展需要的多维度教...
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