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【中文期刊】 黄炫彰 黄健源 等 《科教导刊(电子版)》 2025年10期 265-267页
【摘要】 超声医学是全国高等医学院校大学生临床技能竞赛的竞赛内容,教师应根据超声医学的教学特点,结合竞赛主题、要求以及学生自身特点,选择合理的教学方法,通过强化训练,提高参赛医学生选手的思维能力和临床技能,不断总结经验,提高教学质量.
- 概要:
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【中文期刊】 刘倩倩 潘珂 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 20-24页
【摘要】 近年来,医学影像技术专业陆续入选国家"双一流专业"建设项目,"四新"教育注重实践教学,以新医科为背景的专业建设要求打破专业壁垒,强化技能竞赛,通过参加技能竞赛,学生有机会在实际操作中应用所学的医学影像技术知识和技能,提高实践能力.技能教学是...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 梅彬彬 陆旭亚 等 《中国高等医学教育》 2025年5期 54-55,58页
【摘要】 目的:探讨医学技能竞赛视角下助产本科生妇儿护理学课程教学优化研究的应用效果.方法:选取助产学专业本科生为研究对象,其中2017级为对照组,采用传统教学方法;2018级、2019级为试验组,采用竞赛视角下的优化教学方法.运用考试成绩和自编调查...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 李永莉 权云帆 等 《科教导刊(电子版)》 2025年17期 26-28页
【摘要】 在国家一流本科专业建设背景下,医学检验技术专业人才培养面临新的机遇与挑战.专业技能竞赛作为实践教学的重要环节,对提升学生的实践能力、创新精神和团队协作能力具有重要作用.文章结合海南医科大学已举办的六届医学检验技能竞赛实践,探讨技能竞赛的开展...
- 概要:
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【中文期刊】 郑莉莉 徐艳 等 《继续医学教育》 2025年39卷2期 17-20页
【摘要】 大健康背景下,基层医疗需求呈多元化趋势,我国医学教育发展不平衡不充分问题仍然突出,在教育中存在重理论知识而轻临床实践、重技能训练而轻思维培育、重专业能力而轻医学人文的倾向,医学生普遍存在临床操作不规范、临床思维能力不足、医患沟通及医学人文素...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 任思航 尹航 等 《首都食品与医药》 2025年32卷18期 108-111页
【摘要】 以教学改革项目为契机,结合大连医科大学附属第二医院多年参加大学生技术技能竞赛积累的教学经验与形成的有效教学方法,本文通过分析我院临床实践教学体系中的团队建设、师资培养及教学实践,探讨这些方法的应用及其效果.基于上述实践基础,依据"教-学-建...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 任晓旭 纪慧 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷1期 169-172页
【摘要】 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,在新时代下,"以赛促教,增进实效"多元化竞赛融入理论、实践教学,贯穿教学全过程,将教学视域下从单一的专业维度的视域下拓展到人文、素养和德育等多个维度与角度,在实践竞赛活动中展示医学生的认知、情...
- 概要:
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【中文期刊】 李杰 赵静 等 《重庆医学》 2023年52卷15期 2392-2394页MEDLINEISTICCA
【摘要】 临床技能培训是住院医师规范化培训(简称"住培")的重要内容,如何提升住培技能教学的效果是当前住培教学改革的核心方向之一.该文回顾了陆军军医大学第二附属医院在重庆市住培临床技能竞赛中的参赛情况和选手表现,总结了参赛选手在竞赛中的失分原因和历次...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 鲁钢 吴玉东 等 《沈阳医学院学报》 2023年25卷2期 212-217页
【摘要】 目的:探索基于临床技能竞赛的特训式小班教学模式在临床医学教学中的应用.方法:对沈阳医学院附属中心医院开设的2015-2017届特训式小班在教学理念设计、培训模式、教学资源、教学改革的意义与启示等几方面进行总结.结果:经过强化技能培训和参赛的...
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【中文期刊】 乔娟 孙云梦 等 《护理实践与研究》 2022年19卷17期 2681-2684页ISTIC
【摘要】 高质量教育体系的落脚点是人才培养.中国大学生医学技术技能大赛在深入推进医学教育改革中发挥着举足轻重的作用.笔者针对往届医学竞赛所存在的动手能力差,基本操作技能不规范、注重形式忽视内涵,临床思维、人文关怀和团队协作能力亟待加强等问题,就我校参...
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