- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 52
- 3
- 3
- 7
- 4
- 4
- 4
- 4
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 方惠 肖凤玲 《科学咨询》 2022年18期 85-88页
【摘要】 "将课程思政融入课堂教学建设全过程"是2020年《高等学校课程思政建设指导纲要》的重要内容.鉴于此,笔者以本次高等学校课程思政建设为契机,探索在《医学文献检索与利用》课程教学中加入思政元素案例,发挥本门课程在立德树人方面的重要作用.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 蒋海萍 阳春 等 《华夏医学》 2021年34卷1期 165-168页CA
【摘要】 思想政治理论课要用好课堂教学这个主渠道,使各类课程与思想政治理论课形成协同效应[1].《医学文献检索与利用》课程思政是把思想政治工作落实、贯穿到本门课程教育教学的全过程,将思政教育融入课程教学和改革的各环节、各方面,突出育人价值,实现立德树...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 周晓政 袁斌 《中华医学图书情报杂志》 2018年27卷10期 69-73页ISTICCA
【摘要】 分析我国1959-2018年出版的"医学文献检索与利用"课程教材,发现教材的基础理论部分主要为检索工具使用法、文献学理论和情报学理论3种理论模式并存.从目前情况看,该课程教材在基础理论方面尚未完全做到与时俱进,难以适应信息技术的发展.提出"...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 钟丽萍 林红 《医学情报工作》 2005年26卷2期 157-158页ISTICCA
【摘要】 介绍开展双语教学的方法、经验和取得的成绩,以及在双语教学中出现的问题和解决的对策.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张晗 刘伟 《医学情报工作》 2001年22卷6期 57-58页ISTICCA
【摘要】 针对医学文献检索与利用课网络教学有关课程教材建设、如何发挥网络教学中教师的辅导作用及实现网络教学的主要相关技术三方面做了论述。
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张宗明 《南京中医药大学学报:社会科学版》 2011年12卷4期 187-194页
【摘要】 吉文辉,毕业于北京大学图书馆学系,现为南京中医药大学图书馆名誉馆长,中医医史文献专业教授、博士生导师,中医文化研究会副理事长。长期从事图书馆管理与研究工作。在文献学专业与中医文化研究方面取得一定成就外,对中国传统文化易学、哲学、史学、文学、...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李莉 《中华医学图书馆杂志》 2001年10卷4期 61-62页ISTICCA
【摘要】 <篇首>中文生物医学期刊数据库(CMCC)是解放军医学图书馆开发的医学文献目录型数据库。该数据库具有信息容量大、收录范围广、更新周期短、文献检出率高、检索速度快等优点,受到广大用户的欢迎。我院已把CMCC列入医学文献检索课的内容,并设专门实习课...
【关键词】 中文生物医学期刊数据库;文献检索与利用;用户调查;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 马英 杨春壮 等 《中国高等医学教育》 2023年11期 95-96,99页
【摘要】 目的:探讨基于PBL的翻转课堂在医学文献检索课教学中的应用效果.方法:选取牡丹江医学院临床专业学生120名,随机分为试验组(n=60)和对照组(n=60).对照组采用传统教学法,试验组采用基于PBL的翻转课堂教法.课程结束后通过期末考试及问...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 强薇 《江苏科技信息》 2022年39卷35期 52-54页
【摘要】 信息素养教育是素质教育体系中的重要组成部分,对培养医学生信息意识、获取信息的能力、自学能力和科研能力起到了重要作用,直接关系到未来医学人才的发展.文献检索课是信息素养教育的前驱.文章以南京医科大学图书馆开展的文献检索课教材《医药信息检索与利...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 侯胜超 胡鸿 《中国医院》 2016年20卷1期 73-75页ISTICPKU
【摘要】 华中科技大学同济医学院附属同济医院图书馆通过调查分析本院各类读者的信息需求特征,在此基础上提出了预约讲座服务模式.该服务模式的内容设计分为医院图书馆服务导览、医学信息检索与利用、医学文献管理、医学文献信息分析、研究前沿跟踪方法与工具、个人知...
- 概要:
- 方法:
- 结论: