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【中文期刊】 葛艳芬 赵越 等 《中国优生与遗传杂志》 2024年32卷7期 1503-1506页 ISTIC
【摘要】 根据医学检验本科生教学大纲培养要求和地中海贫血(简称地贫)课程的特点,在"新医科"理念的指导下,通过修订课程教学大纲文件,推行以"学生"为中心、采用"案例+问题"导向的混合式教学模式,以更好地适应当今医学教育的需求.这不仅使得"地贫"这一章...
【中文期刊】 屈文 陈正龙 等 《华西医学》 2024年39卷8期 1280-1285页 ISTICCA
【摘要】 随着分子影像、人工智能、大数据等新技术与医疗装备融合,具备跨学科知识和技能的临床工程人才在医疗领域中的作用日益凸显.四川大学华西临床医学院于2018年面向全校本科生开设临床工程管理概论通识课程.为响应国家教育改革战略,课程由单一理论授课模式...
【中文期刊】 冯延欢 孔令淞 等 《华西医学》 2024年39卷5期 793-797页 ISTICCA
【摘要】 现代医学教育面临多重挑战,社会需求与医学人才培养方式之间存在差距.目前的临床医学专业本科教育以学科为中心,传统模式难以很好地培养学生的临床能力、实践技能和科研思维.因此,四川大学华西医院/华西临床医学院提出"四早三进"新教育模式,旨在通过早...
【中文期刊】 许欣竹 韩晓伟 等 《中国冶金工业医学杂志》 2024年41卷3期 371-372页
【摘要】 免疫学与病原生物学作为一门技术性极强的专业基础课,实验操作技能的掌握程度是本课程重要的考核要素.本文基于提高中医药院校中医学专业本科生素质教育为出发点,从"整合实验内容,融入思政元素"、"教学手段多元化,培养复合型人才"、"转换考核模式,调...
【中文期刊】 马旭翔 毛欢 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷8期 18-19页
【摘要】 大学生科创项目作为锻炼大学生科研创新能力、激发学生科研兴趣的重要手段,可在长学制中医科研人才本科生培养阶段发挥"早科研、重实践"的积极作用,激发科研兴趣与思维,促进培育优秀拔尖中医人才.以大学生科创项目为抓手,是中医专业长学制创新拔尖人才在...
【中文期刊】 陈玙可 范宇婷 等 《社区医学杂志》 2024年22卷21期 745-749页 CA
【摘要】 目的 探讨在预防医学专业加入传染病暴发调查课程的应用效果.方法 选取27名深圳大学五年制预防医学专业2019级四年级学生作为研究对象,于2022年9-12月在本科教学中加入传染病暴发调查课程.课程结束后,比较课程前、中、后考核成绩和知晓程度...
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