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【中文期刊】 卢长柱 王滨 等 《中华医学教育杂志》 2015年35卷5期 749-752页ISTIC
【摘要】 随着信息技术的不断发展,实验室信息化建设已经势在必行,合理搭建信息化平台是提高实验教学质量、优化资源配置的重要环节.“贯通式”医学机能实验学是“依托基础、承接临床、辐射科研”的新课程模式,也是齐齐哈尔医学院医学机能实验学课程改革和建设秉承的...
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【中文期刊】 王巧云 李金莲 等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷9期 1117-1119页ISTIC
【摘要】 如何进行考试与评估,关系到“医学机能实验学”的教学目的、教学思想、教学效果及发展方向,是影响实验教学改革成败的关键因素.为此,结合医学机能实验学是一门具有很强实践性课程的特点,对形成性考核体系在医学机能实验学考核中的应用进行大胆探索与实践....
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【中文期刊】 高治平 胡弼 等 《医学教育探索》 2004年3卷4期 35-36,64页ISTIC
【摘要】 我校进一步深化综合性医学机能实验教学改革的任务与主题是建立开放式医学机能实验教学体系.本文就其定义与特征、理论依据与指导思想、目标定位与作用和需要解决的问题进行初步探讨.
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【中文期刊】 塔娜 白萨日娜 等 《疾病监测与控制》 2013年7卷3期 189-190页
【摘要】 自1985年扬州大学医学院开始了机能实验教学的改革尝试后,陆续由国内多数医学院校开始了这种改革[1].改变了过去一提教学改革,主要是针对理论课改革而言的单一方面,而关注实验教学改革甚少的局面.我校在2003年,也随之将生理学、病理生理学、药...
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【中文期刊】 朱丽艳 杨秀红 《中华医学教育探索杂志》 2014年1期 5-8页ISTIC
【摘要】 机能实验学在基础理论与临床实践之间起着重要的衔接作用，为培养高素质医学人才，各医学院校改进了机能实验教学方法，取得一定效果，但仍缺乏全面综合的考核体系。我校根据机能实验学教学基本要求，以2010级临床医学学生为考核对象，设计考核方法，制订考...
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【中文期刊】 朱晓琴 雷水生 等 《中华医学教育杂志》 2012年32卷3期 441-443页ISTIC
【摘要】 目的 探索适合当前医学机能实验教学的新模式.方法 广州医学院依托学科优势,整合传统实验技术和现代生命科学新技术,探索医学机能实验教学体系和内容的改革,合理开发应用机能实验中心和临床技能实验中心的优质实验教学资源,将机能实验与临床实验进行结合...
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【中文期刊】 郝刚 杨东旭 等 《中华医学教育杂志》 2012年32卷2期 277-278,302页ISTIC
【摘要】 本文介绍了首都医科大学医学机能实验教学分层考核评价体系,其中就操作考核的评价细则进行了重点探讨,并通过教学实践证实,分段评价医学生在实验教学中的学习效果,具有科学性与可行性,有助于提高实验教学的整体水平.
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【中文期刊】 刘洁 陈霞 等 《中华医学教育杂志》 2011年31卷3期 434-436页ISTIC
【摘要】 根据机能学实验教学特点，用新技术新设备改进实验教学环境，加强实验教学队伍建设，在创新实验教学体系、优化实验教学内容、改善实验教学方法等手段对长学制机能学实验教学进行改革。充分调动学生学习积极性，增强了学生创新意识和创新能力。
- 概要：
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【中文期刊】 于海玲 李秀国 等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷2期 223-226页ISTIC
【摘要】 医学机能实验学教学改革近年来一直是医学教育改革的热点.其课程体系的设置和调整是教学改革极为重要的一步,是医学教育必须深入研究和探讨的重大问题.在此,从医学院校机能实验学课程内容的优化、教学方法及手段的改革、学生成绩考评体系的完善等方面探讨了...
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