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【中文期刊】 帕夏姑丽·阿布都热西提 《健康女性》 2022年52期 79-80页
【摘要】 目的:分析临床技能中心管理人员在模拟医学教育中的作用.方法:选取2022年1月至2022年11月期间80名参加模拟医学教育的实习医生作为研究对象,以随机抽样的方法分为观察组与对照组,每组40例.对照组采用常规教学法,观察组规范临床技能中心管...
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【中文期刊】 张雨薇 刘钰琪 等 《中国循证医学杂志》 2017年17卷6期 726-729页ISTICPKUCSCD
【摘要】 医学模拟教学是从理论知识到临床实践的关键桥梁课程,目前我国医学模拟教学面临诸多问题.iSIM是一种优化医学模拟教学的系统方法,旨在应用多种教学方式和辅助技术,通过引导互动的学习模式将医学模拟教学效果最大化.iSIM与医学模拟教学的结合可以培...
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