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【中文期刊】 赵宁 王小飞 等 《继续医学教育》 2025年39卷3期 61-64页
【摘要】 目的 分析思维导图联合雨课堂教学法在医学院校生物化学与分子生物学教学中的应用效果.方法 选择锦州医科大学 2022 级临床医学专业 4 个班级 126 名学生为实验对象,其中 2 个班级作为对照组(n=62),另外 2 个班级为试验组(n=...
【关键词】 思维导图;雨课堂;生物化学与分子生物学;
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【中文期刊】 郑莉灵 周龙 等 《基础医学教育》 2024年26卷10期 895-899页
【摘要】 基础医学是医学院的一门重要基础学科.目前不少高校师资老化,基础医学教科书更新不够快,教学方式仍是传统"填鸭式"的灌输教学,缺乏科研思维能力的培养和思政教育.针对这些不足,浙江大学基础医学院引入优质青年师资,提倡以科研反哺教学,开展小组讨论的...
- 概要:
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【中文期刊】 张春晶 刘颖 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷15期 166-169页
【摘要】 高等医学院校的专业课和专业基础课是课程思政建设的重要载体.文章以医学《生物化学与分子生物学》课程为例,阐述了开展课程思政的必要性和重要性;明确教学目标,以职业精神、执业能力和社会适应为导向,对《生物化学与分子生物学》课程思政元素进行设计,同...
【关键词】 生物化学与分子生物学;课程思政;思政元素设计;
- 概要:
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【中文期刊】 新吉乐 张欣翼 等 《中国教育技术装备》 2023年7期 63-65页
【摘要】 自新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情暴发以来,国内科学家通过结构生物学方法解析了新型冠状病毒(2019-nCoV)的数个致病相关蛋白空间结构,为揭示新型冠状病毒肺炎发病机制和治疗药物的筛选打下基础.以其中涉及的分子生物学技术和科学人文...
【关键词】 课程思政;结构生物学;生物化学与分子生物学;
- 概要:
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【中文期刊】 熊伟 张钰哲 等 《文山学院学报》 2023年36卷5期 55-60页
【摘要】 医学生物化学与分子生物学是医药类专业的必修基础医学课程,其课程思政元素非常丰富,能为思政教育实践提供可借鉴和使用的优秀案例素材.然而,医学生物化学与分子生物学课堂教学普遍存在课程思政开展程度较低、思政功能较为缺失的现状.因此,根据医学生物化...
【关键词】 立德树人;课程思政;医学生物化学与分子生物学;
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- 结论:
【中文期刊】 新吉乐 张东星 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷11期 164-168页
【摘要】 蛋白质的空间结构分析属于结构生物学范畴,是常用分子生物学实验技术的一种,已经广泛用于医学和生命科学研究领域.但其相关内容在医学院生物化学教学中介绍较少,未能充分体现其在科研领域的重要性.为了在教学过程中更多介绍结构生物学知识,以人民卫生出版...
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【中文期刊】 葛彬洁 钟凌烨 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷10期 21-24页
【摘要】 新型冠状病毒肺炎疫情期间,传统课堂教学模式无法实现,使如何利用网络开展医学检验专业生物化学与分子生物学教学成为重要议题.此文旨在通过分析生物化学与分子生物学课程特点,探讨生物化学与分子生物学线上教学具体操作方式,探索生物化学与分子生物学线上...
【关键词】 医学检验技术;新型冠状病毒肺炎;生物化学与分子生物学;
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【中文期刊】 王程 蔚晓慧 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷5期 177-179页
【摘要】 为了探讨阅读与医学专业基础课程成绩关系及其影响因素,以学习生物化学与分子生物学课程不同专业期班的学生作为研究对象,按制定阅读指导方案针对性指导学生阅读.采用问卷调查结合课程成绩对阅读媒介、阅读方法、阅读内容和阅读量进行分析.发现进行纸质媒介...
【关键词】 阅读;成绩;医学专业基础课程教学;
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【中文期刊】 钟伏弟 江克清 《科教导刊(电子版)》 2023年15期 190-193页
【摘要】 医学生物化学与分子生物学实验是其理论课程重要和必要补充部分,既加强学生对基础知识的理解和掌握,又有利于将理论知识转化为实际应用.为使医学本科生更好地将生物化学与分子生物学理论应用于临床实际,提高分析问题和解决问题的能力,文章以聚合酶链式反应...
【关键词】 医学生物化学与分子生物学实验;聚合酶链式反应;实验教学;
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【中文期刊】 胡博 阎敬 等 《基础医学与临床》 2022年42卷9期 1464-1469页ISTICCA
【摘要】 目的 探索云端混合教学模式"雨课堂—定向自学—科研设计—家庭实验"在国际学生医学生物化学实验教学中的实施和效果.方法 通过教学内容设计,合理引入科研设计和家庭实验,建立新型线上混合教学模式.在全球新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情防控...
【关键词】 医学生物化学与分子生物学实验;云端实验教学;科研实验设计;
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