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【中文期刊】 赵怡然  《饮食保健》 2019年6卷10期 271-272页

【摘要】 在医学生物学实验学习过程中,作为应医学生物学专业的学生,我们要想进一步优化自身对于相关知识的内化水平,就要结合具体情况践行具体分析,有效依据老师的指导形成良好的学习机制,从根本上明确疾病发生和发展等机制的实验本质,从而完善实验准备工作的质量...

【关键词】 医学生物学； 实验准备； 学习方法；

【中文期刊】 文朝阳 马惠苹  等 《中国医学装备》 2014年1期 71-73,74页 ISTIC

【摘要】 目的：通过医学生物学实验课程考核评分体系的实施，达到科学管理和提高实验教学质量的目的。方法：采用多侧面、多层次的考核评分体系对医学生物学本科生的实验课成绩进行考查，检验该评分体系的利弊，并进行改进与完善。结果：该考核评分体系的实施与管理，既...

【关键词】 医学生物学实验课程； 考核评分体系； 标准化管理；

【中文期刊】 王庆松 陈曦  等 《基础医学教育》 2018年20卷8期 662-664页

【摘要】 医学生物学实验课程理论与实践并重,旨在培养综合创新型医学人才.在首都医科大学,通过教学手段多样化、对关键操作步骤侧重演示和讲解、优选实验仪器、优选实验耗村并提高利用率及简化非关键步骤等方式,教学过程不断地被优化、改进.要探索更深入的教育教学...

【关键词】 医学生物学； 实验教学； 教学方法；

【中文期刊】 李卫红 刘华  等 《继续医学教育》 2018年32卷2期 56-58页

【摘要】 线粒体是细胞中重要的膜性细胞器,它的主要功能是提供细胞内各种物质代谢所需要的能量.线粒体结构及功能的变化与各种疾病的发生密切相关,因此,对线粒体结构及功能的研究已经成为细胞生物学研究中的重要课题.但目前在本科生开展的医学生物学实验中有关线粒...

【关键词】 探针； 线粒体； 医学生物学实验；

【中文期刊】 《云南中医学院学报》 2005年28卷3期 53-53,55页 ISTIC

【摘要】 为了改善教学效果,培养学生的临床思维能力,对实验教学内容、教学方法的改进作了有益的探索,对实验考核方法进行了改革,以促进学生的动手能力、观察能力和分析解决问题能力,有效地调动了学生的学习兴趣和学习热情,明显地提高了实验教学的质量和效果.

【关键词】 医学生物学实验； 教学方法； 教学改革；

【中文期刊】 陈曦 马惠苹  等 《继续医学教育》 2015年12期 45-46页

【摘要】 医学生物学实验是医学生教育中不可分割的重要部分，实验准备作为实验教学中的重要环节，是实验课顺利开展和保障的前提，实验准备工作的完善与否直接影响实验教学质量。加强和完善实验准备工作是提高医学生物学实验教学工作的基本条件。实验技术人员应不断提高...

【关键词】 医学生物学实验； 实验准备；

【中文期刊】 程锦  《中国社区医师》 2015年4期 162-163页

【摘要】 目的：生物医学专业的实验课程是一项重要的内容，但是与其他课程又有所不同。如何对学生的课堂表现进行考核，关系到对学生能力培养。本文就针对该课程的评分体系标准化的建设、实施与管理，作一个简要探讨。

【关键词】 医学生物学； 实验； 评分；

【中文期刊】 文朝阳 马惠苹  等 《实验技术与管理》 2015年8期 160-162,189页

【摘要】 以开放、整合的原则对医学生物学实验的内容及教学资源进行了优化与重组。采用基础实验教学、研究实践教学等方法，实现实验课堂与课外活动的统一、科研活动与教学实验的统一。进行研究型的实验教学，充分发挥了学生的主体作用，使学生在主动获取知识、运用知识...

【关键词】 医学生物学实验； 研究型教学改革； 教学系统规划与设计；

【中文期刊】 齐芬芳  《西部素质教育》 2015年1卷5期 33页

【摘要】 本文结合医学生物学实验教学实践,基于实验教学的相关理论,对医学生物学实验课程教学的模式进行探讨,强调在实验教学中进行整合资源、综合实验等模式,以培养学生在实验教学中各项基本能力.

【关键词】 医学生物学； 生物实验； 实验课程；

【中文期刊】 张金霞  《中国校外教育（下旬刊）》 2014年z1期 234-234页

【摘要】 医学生物学作为一门医学基础学科，其实验性很强。而PBL教学法是一种基于问题的学习。在医学生物学基础的实验课程中运用PBL教学，有利于培养学生对实验知识的掌握与运用，有利于学生综合素质的培养也有利于实验教学效率的提高。本文从医学生物学实验教学...

【关键词】 医学生物学； PBL教学法； 实验；