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【中文期刊】 陈明生 宁旭 等 《医疗卫生装备》 2018年39卷3期 90-93页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨适宜医学影像专业学员的医学电子学基础课程的教学方法,提高学员的理论认知和实践能力水平.方法:总结前期医学电子学基础课程教学中存在的问题,分析造成这些问题的原因.结果:结合学员专业背景和课程特点,提出医学电子学基础课程教学的改进措施...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 陈永强 商怀超 等 《卫生职业教育》 2019年37卷15期 58-60页
【摘要】 传统课程考核方式对教师、学生都有消极影响,也使得医学电子学课程教学陷入困境.本文从课程考核方式改革入手,制定过程考核机制并进行实践,取得了良好教学效果.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 闫鹏 秦丹 等 《卫生职业教育》 2018年36卷24期 52-54页
【摘要】 随着慕课(即大规模在线开放课程,Massive Open Online Courses)的迅速发展,慕课与学校教育的融合已成为高等教育改革的重点之一.基于师生发展现状分析,研究团队提出了融合慕课理念的教学改革方案,内容包括教学目标层级化、教...
- 概要：
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【中文期刊】 邢娟 闫鹏 等 《中国高等医学教育》 2017年5期 65-66,84页
【摘要】 介绍了基于全过程引入形成性评价的医学电子学实验教学改革,探讨了形成性评价在实验教学过程中的引导作用,阐述了实验教学组织、实施及学生实验成绩评定等方面的改革举措.目的 :通过形成性评价,在实验教学过程中强化学生的自主学习能力培养,引导学生重视...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 史贵连 叶福丽 《中国西部科技》 2014年11期 93-94页
【摘要】 医学电子学课程体系学案是基于网络的一种学案设计模式，通过“学案”这一手段，突出“以学生为中心”的主题参与、自主学习的主体地位，变学生被动学习为主动学习。使学生能够在学案的引导下，通过目标导航、预习导学、课堂互动、合作探究、当堂联系、课后巩固...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 常梦星 全雪峰 《实验科学与技术》 2014年12卷3期 57-60页
【摘要】 针对医学院校《医学电子学》实验教学存在的困境,探讨了将LTspice仿真软件引入实验教学环节.结合一个具体实例给出LTspice在医学电子学实验中的应用方法.实践表明,LTspice提供了一个便捷的虚拟实验平台,弥补了传统实验教学方法的不足...
【关键词】 医学电子学实验；LTspice仿真软件；实验教学；
- 概要：
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【中文期刊】 崔秀美 张广 等 《数理医药学杂志》 2014年3期 350-351,379页CA
【摘要】 介绍 Multisim10在医学电子学实验教学中的应用。以学生设计的汽车尾灯控制电路为例，说明此软件在电子学课程设计中能优化电路设计，实现电路功能仿真及提高电路设计开发水平与分析电路的能力。
【关键词】 医学电子学；Multisim10；电子课程设计；
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【中文期刊】 穆爱霞 《卫生职业教育》 2013年31卷11期 109-111页
【摘要】 目的 了解医学高等专科学校医学电子学课程的教学现状,通过开展问卷调查找出影响教学质量的关键因素及改进措施.方法 抽取300名2008-2011级医学检验技术、2011级医学影像技术专业学生进行问卷调查.结果 医学电子学教学质量的影响因素有认...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 毛莉萍 姜莉 《中国教育技术装备》 2013年12期 79-80页
【摘要】 医学电子学已成为高等医学院校的选修或必修课程,但目前的教学模式很难取得较高的教学质量.介绍医学电子学的学科特点,根据在教学中遇到的问题,结合学校情况提出改革措施.
- 概要：
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