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【中文期刊】 刘一人 佟铸 等 《华西医学》 2024年39卷5期 798-801页 ISTICCA
【摘要】 临床医学研究生的培养是为临床输送合格医生的途径,其教学更侧重于临床,临床医学研究生的培养在于学生对知识的理解程度.针对目前传统教育存在的问题,首都医科大学宣武医院血管外科将新媒体引入临床医学研究生的培养中.新媒体可以将抽象的内容具体化,更利...
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