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【中文期刊】 姚珍珠 张雨 等 《中国社会医学杂志》 2024年41卷3期 273-277页ISTIC
【摘要】 目的 辨别医学研究生认知情绪调节策略的潜在类别,并比较不同潜在类别医学研究生在人口学特征及经验性回避的差异.方法 采用便利抽样法,于2020年10-12月对河南省1 019名在校医学研究生进行线上问卷调查,包括一般资料问卷、认知情绪调节问卷...
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- 方法：
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【中文期刊】 阴新强 敬媛媛 《卫生职业教育》 2024年42卷2期 1-4页
【摘要】 研究生学位论文质量是研究生教育质量的重要体现.目前随着医学硕士研究生学位论文数量的不断增加,论文质量却呈现下滑之势.基于此,对医学院校硕士研究生学位论文存在的问题进行阐述和分析,并就提高医学硕士研究生学位论文质量提出建议和方法.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张怡 张琴丹 等 《继续医学教育》 2024年38卷3期 168-171页
【摘要】 在新时代的背景下,随着教育质量水平的提升,国家对思政教育的重视程度日益增强,对高素质人才的需求也愈发迫切.在这样的背景下,医学专业型硕士的思政教育显得尤为重要.然而对于既是医生又是学生的医学专业型硕士来说,其面临着服务对象更多元、工作内容更...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张雨 李鑫 等 《中国社会医学杂志》 2023年40卷4期 395-398页ISTIC
【摘要】 目的 了解医学研究生心理脆弱现状及影响因素.方法 采用便利抽样法于 2020 年 10-12 月抽取河南省某市的1 018名医学研究生作为研究对象,采用一般资料问卷、大学生心理脆弱量表(Mental Vulnerability Questi...
- 概要：
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【中文期刊】 张晓荣 《卫生职业教育》 2023年41卷1期 14-16页
【摘要】 以医学硕士研究生思想政治理论课为平台,在调研学生理想信念现状的基础上,对红色文化的时代价值进行深入研究,并将其融入医学生理想信念教育,通过加强红色文化相关理论专题设计、组织课堂讨论、引导学生在行动中融入红色文化,从而增强医学生的理想信念教育...
- 概要：
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【中文期刊】 卢艳婷 《教育教学论坛》 2023年13期 160-163页
【摘要】 通过梳理同等学力研究生教育工作的历史沿革、发展过程以及国家各项规章制度的出台和执行情况,阐述同等学力申请硕士学位工作的现状以及医学类同等学力人员在培养工作中普遍存在的问题.结合实际工作经验从生源质量、入学门槛、工学矛盾、学校管理等方面剖析了...
- 概要：
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【中文期刊】 何莹菲 张绍群 等 《医学与社会》 2019年32卷10期 126-130页ISTICPKU
【摘要】 目的:了解重庆某高校临床医学硕士专业学位研究生培养的满意度现状,探讨其影响因素,为提升学生对培养的满意度提供建议.方法:通过“问卷星”平台向某高校2017届临床专硕毕业生发放自制问卷进行调查,运用SPSS21.0软件对调查结果进行分析.结果...
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【中文期刊】 荣虎只 《中国医学伦理学》 2018年31卷11期 1473-1476页ISTICPKU
【摘要】 医学伦理学视域下的职业道德培育路径,应结合医学研究生自身的特点和特殊环境来考量对其职业道德要求的合理性,体现不同培养阶段和节点上的具体矛盾,充分考虑医学研究生学习和轮转的特殊需求,重视个体的特殊成长环境和差异性的需求,突破校园教育文化的局限...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 陈新超 李楠 《中国全科医学》 2015年19期 2317-2319页ISTICPKUCA
【摘要】 随着现代医学模式的转变和广大群众对卫生保障需求的增加，全科医师、特别是高层次全科医师的培养成为了医学教育的趋势。目前我国全科医学硕士的培养正处于起步阶段，尚未形成统一有效的全科医学硕士培养体系。本文针对当前全科医学硕士培养过程中的问题进行了...
- 概要：
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【中文期刊】 秦浩 林志娟 等 《中国卫生统计》 2007年24卷5期 498-500,504页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨思维风格量表在医学硕士中的适用性.方法 对量表信度采用Chronbach's α系数进行评价;对量表效度采用探索性因子分析提出构想,在此基础上采用结构方程模型,对提出的构想进行验证.结果 总量表的Chronbach's α系数为0...
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