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【中文期刊】 殷晓蕾 孟超 《中国高等医学教育》 2022年11期 19-20页
【摘要】 医学细胞生物学是一门重要的基础医学课程.医学细胞生物学实验课的教学质量是这门课的关键.充分利用MOOC等线上资源结合改良的Mini-CEX评价体系开展医学细胞生物学实验课的教学,有效提高学生上实验课的积极性、培养学生科研能力和团队合作能力,...
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【中文期刊】 潘林鑫 钱成 《中国教育技术装备》 2021年10期 119-121,124页
【摘要】 细胞生物学是现代医学的基础和支柱学科,实验教学是医学细胞生物学教学中的重要组成部分,但教学现状不容乐观.对学校医学细胞生物学实验课教学现状进行客观描述,分析教学过程中存在的主要问题,并针对性地从教学内容、教学模式、考核方式等几方面提出改革策...
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【中文期刊】 郑皓 景嘉楠 等 《高教学刊》 2018年2期 27-29,32页
【摘要】 医学细胞生物学是实验性较高的学科,实验教学是培养创新型人才的重要领域.传统老旧的实验教学理念对学生综合素质的培养具有较大的限制,不能与当今时代培养创新型人才的战略方针相迎合,因此对于细胞生物学实验的创新改革已经是迫在眉睫.文章通过医学细胞生...
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【中文期刊】 祖母拉提·阿布都热依木 玛依热·吐尔洪 等 《课程教育研究》 2016年28期 214-215页
【摘要】 突出医学细胞生物学开放式实验教学的主体地位,实验课课程设置以验证性、综合性及设计性实验相结合,激发学生的积极性和主观能动性,培养学生的创新思维和分析问题、解决问题的综合实践能力,取得良好的教学效果.
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【中文期刊】 董小艳 冯秋珍 等 《考试周刊》 2016年48期 156页
【摘要】 本文从《医学细胞生物学》实验课授课内容、学情特点等方面归纳总结不同层次学生实验课的带教情况,同时,结合学生特点及现实情况,谈谈在实验教学中如何因材施教,实现教学相长,以期为提高实验课教学质量服务.
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【中文期刊】 南刚 张阳 等 《继续医学教育》 2015年12期 8-9页
【摘要】 细胞生物学实验教学分为基础型和创新型两种,在教学过程中需处理好两者间的关系。同时,为了充分激发学生的主动性和积极性,还要开展多种形式的教学方式,以不同层次的学生作为基础,一步一步开展锻炼学生科研及创新能力。因此,在这一背景下,分析了细胞生物...
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【中文期刊】 宋桂芹 王婉 等 《教育教学论坛》 2015年39期 169-170页
【摘要】 随着国际化交流进程的加快,双语教学成为我国教育改革的重点。很多高等院校在某些学科中已经开始实施双语教学。医学细胞生物学是医学院校的基础课程,本文主要分析了医学细胞生物学实验课双语教学实施的必要性、可行性及双语教学的优势,并从教师、教材、教学...
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【中文期刊】 杨玲 李锦燕 等 《教育教学论坛》 2012年36期 35-36页
【摘要】 针对八年制学生开设独立的“医学细胞生物学实验课”,强调课程的整体性和系统性.该课程已经开展五年,本文就课程设计及带教过程中的体会与大家共同探讨,以期为医学细胞生物学实验课程改革提供一定的思路.
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【中文期刊】 梅庆步 《中国当代医药》 2012年19卷15期 122-123页 CA
【摘要】 在医学生中开展双语教学,是中国医学高等教育与国际接轨的必然要求和趋势.结合<医学细胞生物学>实验课的特点和教学实践,对<医学细胞生物学>实验课实施双语教学的可行性、意义及教学模式等方面进行探讨,以利于更好地推进双语教学的发展.
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【中文期刊】 李强 李蕾娜 等 《中国细胞生物学学报》 2022年44卷7期 1370-1376页 MEDLINEISTICCSCDCA
【摘要】 新时代高等教育愈发强调课程要引入思政教育,且思政教育已在理论学科的教学中广泛推行,然而其在实践类学科的教学中体现不足.以医学细胞生物学实验课为对象进行研究,基于互联网对本课程进行混合式教学改革,并将社会主义核心价值观的内容融入其中.这不仅可...
【关键词】 医学细胞生物学实验课; 思政教育; 混合教学;
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