- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 3169
- 27
- 11
- 155
- 149
- 139
- 121
- 94
- 253
- 149
- 148
- 136
- 122
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 马汉祥 《宁夏医学杂志》 2025年47卷1期 88-90页CA
【摘要】 1 概述随着医学科学的快速发展,我国同国际的学术交流也日益频繁.为了实现国际医学科研成果的共享,联合国教科文组织规定:公开发表的科技论文必须附有英文摘要.1986年我国发布了GB 6447-86《文摘编写规则》,提出生物医学论著必须附有英文...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 朱迅 朱崇涛 等 《云南医药》 2025年46卷1期 86-89页CA
【摘要】 随着全球化的推进,医学研究生英文科研论文写作能力的提升显得尤为重要.本文通过总结现有研究和实践经验,提出了一系列有效的策略,包括课程设置、文献阅读、写作训练及师资培养等,以期提高医学研究生的英文科研论文写作能力.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 杨阳 徐颖 等 《中国中医药图书情报杂志》 2025年49卷3期 91-96页
【摘要】 目的 分析JCR收录的补充替代医学(CAM)期刊影响力,对我国中医药期刊发展提出建议.方法 获取科睿唯安Web of Science核心合集数据库和《期刊引证报告》(JCR)报告中2014-2023年补充替代医学类别全部期刊数据,纵向分析比...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 蒋玲 周嘉 等 《广西医学》 2024年46卷7期 1125-1128页ISTICCA
【摘要】 随着全球化进程的不断深入,国际医学教育蓬勃发展.在此背景下,来华学习医学专业的留学生人数持续增长,我国医学教育面临新的挑战.英文教学是来华留学生接受专业教育的主要形式,如何满足来华留学生教育需求、提高英文教学质量成为教育界关注的热点.在线习...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 马汉祥 《宁夏医学杂志》 2024年46卷1期 88-90页CA
【摘要】 1概述随着医学科学的快速发展,我国同国际间的学术交流也日益频繁.为了实现国际医学科研成果的共享,联合国教科文组织规定:公开发表的科技论文必须附有英文摘要.1986年我国发布了 GB 6447-86《文摘编写规则》,提出生物医学论著必须附有英...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 齐晖 《医学教育研究与实践》 2024年32卷1期 89-95页
【摘要】 探讨了将数据驱动学习(data-driven learning,DDL)应用于基于体裁的英语学术写作教学的路径.福建医科大学共 102 名博士研究生参加了 15 个学时的写作教学实验.教师介绍了语料库的基本概念和AntConc软件的使用方法...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘一人 佟铸 等 《中国医学教育技术》 2024年38卷3期 337-341,364页
【摘要】 作为未来从事医学及科研的医学生,医学英文文献阅读是其必须具备的能力,可以帮助医学生获得更多前沿知识,更好地将理论和实践结合起来.医学英文文献包含研究方法和临床疾病诊治原则,是医学生获得临床和科研知识尤其是前沿知识的主要来源.而英语基础薄弱的...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 俞德海 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2024年25卷4期 62-66页
【摘要】 以自建语料库为驱动,发现相较于一般英语文章,医学论文英文摘要在名词使用上具有高频使用名词串和名词化词汇的特点.提取主题词,发现医学论文英文摘要的名词主题词大多和医学主题密切相关.调查主题词Patients和Study的用法,发现和共现词语之...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 蒋学君 邹镇 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷11期 27-31页
【摘要】 近年来,高等教育机构中"课程思政"的教学理念日益受到重视.随着医学院校课程思政的不断开展,许多医学相关专业课程的授课老师对此进行了积极的探索.医学院校人才培养教育应挖掘专业课程授课特点,将思政元素与专业知识有机结合,将深厚的人文素养融入课程...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 金鑫阳 施智微 等 《中国高等医学教育》 2024年2期 143-144页
【摘要】 在疫情常态化防控下,针对口腔医学专业学位硕士研究生英文写作能力不足问题,通过浙大钉平台,让教师与学生以一对多的小班化线上培训并结合课后视频回放复习的模式开展教学.在教学实践中,提倡写作前教师指导学生制定中文提纲,并引导学生逐步分解学习英文科...
【关键词】 浙大钉;口腔医学专业学位硕士研究生;英文写作能力;
- 概要:
- 方法:
- 结论: