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【中文期刊】 孙慧峰 王莉 等 《每周文摘·养老周刊》 2024年4期 263-265页
【摘要】 目的:分析基于现代医学模式视角在高职护理专业的老年护理教学中应用"123"融合式改革方案的效果.方法:抽选2023年08月~2024年01月医学院护理系的60名学生为研究分析对象,均对其应用"123"融合式改革方案,并以入学1周及第1学期末...
【中文期刊】 彭明 《每周文摘·养老周刊》 2024年8期 254-256页
【摘要】 高职医学教育中的人文教育,即培养学生的人文素养和人文关怀能力,已逐渐被认识到其重要性和必要性.这种教育能够为学生提供全面发展的机会,不仅在专业知识方面更加熟练,还能培养出具有良好人际交往能力和情感修养的医学人才.本文首先分析了人文教育的重要...
【中文期刊】 朱沫晗 王思云 等 《心理月刊》 2023年18卷9期 66-68页
【摘要】 目的 了解高职院校医学生日间嗜睡现状,对其关联因素进行探讨并分析原因,从而提出针对性建议.方法 项目组于2022年9月,由4名成员采取方便抽样方法,抽取某高职院校在校医学生1 033例,开展日间嗜睡情况的调查.问卷内容包括受访者的人口学特征...
【中文期刊】 吴斌 章丹 等 《每周文摘·养老周刊》 2023年8期 269-271页
【摘要】 生物化学课程是高职院校临床医学科的基础教学课程,在临床医学专业学生的知识结构建构中的地位至关重要.当前,伴随社会经济与科技水平的不断提升,高职现行生物化学教学模式存有的弊端与不足日渐凸显,因此亟须结合实际,不断改革创新生物学课程教育教学模式...
【中文期刊】 张岳 《科技与健康》 2023年2卷20期 9-12页
【摘要】 以新医科统领医学教育创新,要求高职医学院校健全以职业需求为导向的人才培养模式,培养具有创新创业能力的高职医学人才.南阳医学高等专科学校以新医科建设为契机,探索高职医学生育德和育专相融合、育创和育技相融合、育师和育匠相融合、育课和育岗相融合、...