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【中文期刊】 张慧丽 张益兰  等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷12期 1434-1436页 ISTIC

【摘要】 在医学高职教育中开展双语教学十分必要,但目前在医学高职教育中开展双语教学面临着学院重视不足、师资力量薄弱、学生英语应用能力参差不齐等困难.面对上述困难,医学类高职院校应制定开展双语教学的政策和方法,并加大双语师资培养及双语教学软硬件等方面的...

【关键词】 医学高职教育； 双语教学； 必要性；

【中文期刊】 李伟萍 张莹  等 《中国伤残医学》 2010年18卷3期 158-159页 ISTIC

【摘要】 在医学高职教育中实施基于工作过程系统化的"双向式"教学,教师在课程设计前到医院调研,根据工作岗位能力要求,设计教学内容及教学方法;学生开始学习专业课程前先到医院见习,收集病例材料、了解工作环境、体验工作过程.回到学校由教师针对问题、病例进行...

【关键词】 工作过程系统化； 双向式教学； 医学高职教育；

【中文期刊】 竺静 杨玉霞  等 《医学教育》 2005年5期 75-77页 ISTIC

【摘要】 通过对高职医学和护理学等专业学生的学习现状的调查,分析高职医学生在学习的动机、目标、兴趣、需求和学习能力等方面存在的问题,认为要改变高职医学生的学习现状,提高教育质量,首先要加强学生的教育工作,应当抓住"目标失落与确立、自我冲突与认同、理想...

【关键词】 高职教育； 医学生； 学习现状；

【中文期刊】 沈美萍 刘懿  等 《上海中医药大学学报》 2005年19卷1期 6-8页 ISTICCA

【摘要】 目的了解医疗机构对上海医学高职教育的基本评价与岗位需求.方法根据上海医学高职教育的现状,以问卷形式调查上海各级医疗机构对医学高职教育的基本评价与岗位需求情况.结果和结论通过调查认为上海应进一步发展医学高职教育,并对发展过程中存在的问题进行分...

【关键词】 医疗机构； 医学高职教育； 上海医学；

【中文期刊】 武荣  《山西职工医学院学报》 2016年26卷5期 78,封3页 CA

【摘要】 “互联网+”战略的实施对劳动人才提出了更高的要求.医学高职教育应与时俱进,学会代入互联网思维,灵活运用互联网的平台、资源、人才、渠道优势,发展智慧教育.本文从教学定位、教学方式、教学资源、教学内容四个角度出发,探讨“互联网+”背景下医学高职...

【关键词】 “互联网+”； 医学高职教育； 创新发展；

【中文期刊】 赵太平 仲其军  等 《卫生职业教育》 2014年32卷14期 130-131页

【摘要】 近几年来,随着教育改革的不断深入,医学高职教育迅速发展,规模不断扩大,高职院校在迎来发展机遇的同时也面临着挑战,学校之间的竞争日益激烈.竞争靠的是品牌,创造品牌的关键就在于一流的教学质量,而一流的教学质量离不开一流的课程建设,这就要求我们必...

【关键词】 医学高职教育； 精品课程； 正常人体结构；

【中文期刊】 薛白  《承德医学院学报》 2014年5期 449-451页

【摘要】 高职医学检验技术专业的培养目标是培养具有基本理论、基本知识和实践操作技能的高素质应用型人才。近年来，随着检验技术的快速发展，各种检测仪器、检验方法日新月异，许多检测项目自动化、微量化趋势日趋显著，测定项目的种类也逐步增多。因此，不断发展的检...

【关键词】 高职教育； 医学检验学； 就业；

【中文期刊】 林忠  《右江民族医学院学报》 2013年35卷6期 866-868页

【摘要】 现代医学模式的转变、医患关系的日趋紧张、医学高职教育的特殊性要求高职医学院校必须对其人才培养模式进行改革,加强医学人文教育.福建漳州卫生职业学院在医学人文课程建设、医学人文硬件建设、医学人文建设氛围营造等方面作出了初有成效的探索.本文同时提...

【关键词】 医学高职院校； 人文教育；

【中文期刊】 辛琼芝 黄丽  《安徽卫生职业技术学院学报》 2012年11卷5期 95-96页

【摘要】 探讨医学教育教学模式的改进问题.该文以妇产科学为例,从课程内容选择及整合,模块学习目标制定,工作过程的教学设计等方面对临床课程基于"工作过程导向"教学模式进行探索.

【关键词】 医学高职教育； 工作过程导向； 妇产科学；

【中文期刊】 秦建设 李勇华  《职业教育研究》 2011年12期 56-57页

【摘要】 对构建医学高职教育与中职教育衔接模式的必要性进行了分析,对该模式在培养目标、招生设计、学制、课程体系和教学方法等方面的问题进行了探讨,并提出了一些建议。

【关键词】 医学高职教育； 医学中职教育； 衔接；