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【中文期刊】 吴丽红 朱文华 等 《中华医院管理杂志》 2021年37卷2期 163-166页ISTICPKUCSCD
【摘要】 为进一步探索全科医学师资综合能力的考核新方法，作者在以岗位胜任力为目标的全科住院医师教育全过程中进一步对全科师资进行综合考核评估，以结果为导向，创新建立了基于全科医生岗位胜任力的全科师资考核新模式，研究探索并全程实施师资考核评价方法，促进教...
- 概要：
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【中文期刊】 廖吴美子 翟理祥 等 《中华医院管理杂志》 2020年36卷9期 777-781页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:构建中医住院医师岗位胜任力指标体系，为中医住院医师规范化培训(以下简称住培)的课程设置提供参考。方法:在分析相关文献的基础上，于2019年8—12月采用德尔菲法对22位从事中医住培临床、教学或行政管理专家进行两轮函询，筛选评价指标并对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王旭 高扬 等 《中华医学教育探索杂志》 2021年20卷2期 220-223页ISTIC
【摘要】 目的:北京市某区属三级医院为提高住院医师规范化培训质量，以岗位胜任力及职业素养为主体，建立多维度的评价体系。方法:通过第三方发放问卷调查的形式，从患者评价、同行评价、护士评价、上级评价和自我评价5个方面，对在院培训的住院医师进行评价。本文使...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 宋桂瑜 高佳 等 《中华医学教育杂志》 2021年41卷1期 28-31页ISTIC
【摘要】 检验医学住院医师规范化培训是培养检验医师的重要途径。如何提高培训效果是一个亟待解决的问题。本研究将教导式教学方式、互动式教学方式和针对性教学方式3种教学方式应用到检验医学住院医师规范化培训中，并建立了多元化的评估与持续改进规定，对每种教学方...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张青松 薛慧敏 等 《中华医学教育杂志》 2021年41卷3期 256-259页ISTIC
【摘要】 目的:调查湖北省2所地市级医院规范化培训住院医师的岗位胜任力现状，为同类型住培基地工作提供数据支持。方法:本研究采用问卷调查方法。2019年11月至2019年12月选择湖北省2所地市级医院住培基地的380名学员为研究对象，采用问卷对其进行调...
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- 结论：
【中文期刊】 屈颂扬 闫琪 等 《中华医学教育杂志》 2020年40卷2期 151-155页ISTIC
【摘要】 目的 了解新疆公共卫生执业医师岗位胜任力的影响因素,为新疆医学院校公共卫生人才培养提供科学依据.方法 采用问卷调查方法.2018年1月,采用分层整群抽样的方法对新疆8个地区医疗卫生机构(疾病预防控制中心、妇幼保健院和职业病医院等)的396名...
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【中文期刊】 于蕾 朱家安 等 《中华医学教育探索杂志》 2020年19卷2期 199-202页ISTIC
【摘要】 住院医师规范化培训是毕业后医学教育的主要形式。在超声医师规范化培养中，以岗位胜任力为导向，探索培养目标、教学管理、教学方法、教学模式、考核手段等。通过坚持导师负责制，横向采用多模块教学、纵向采用阶梯式教学，因地制宜制订学习计划，完善考核制度...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王旸 张丹 等 《吉林大学学报（医学版）》 2014年6期 1308-1313页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的：调查三级综合医院中医师心目中认可度较高的岗位评价要素，建立综合医院医师类岗位评价要素体系，并对其进行信度效度分析。方法：采用分层随机抽样方法选择北京市6家三级综合医院医师791人，针对三级综合医院岗位评价通用模型中23个评价要素的认可...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨慕坤 毛乐乐 等 《中华医学教育杂志》 2019年39卷8期 586-589页ISTIC
【摘要】 目的 评价基于问题学习(problem-based learning,PBL)联合微信教学平台在妇科教学中的应用效果.方法 选取首都医科大学附属北京世纪坛医院63名妇科进修医师为研究对象,采用随机数字表法将其分为实验组和对照组,实验组30名...
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- 结论：
【中文期刊】 葛庆岗 刘飞 等 《中华医学教育杂志》 2018年38卷5期 766-769页ISTIC
【摘要】 目的 探索重症模拟病例在重症医学住院医师岗位胜任力培养中的应用.方法 将2016年7月～2018年1月在北京大学第三医院危重医学科进行住院医师规范化培训的医师随机分为实验组55人与对照组42人,分别实施模拟培训和常规培训,并通过考核(病例分...
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- 方法：
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