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【中文期刊】 陈嘉敏 罗郭映  等 《湖南中医杂志》 2024年40卷9期 107-110页

【摘要】 随着社会的进步和医学模式的转变,医德教育在医学人才培养中的地位愈发重要,中医药院校作为培养医学人才的重要基地,更应该注重医德教育.而志愿服务作为一种实践育人的方式,能够有效地将理论知识与实际相结合,提高大学生的医德素质.本文将探索中医药院校...

【关键词】 志愿服务； 医德； 中医药院校；

【中文期刊】 李嫣妮  《中医药管理杂志》 2024年32卷3期 218-220页

【摘要】 始终以患者为中心,以医学圣母的大爱精神、尊重患者的生命尊严、悬壶济世的仁爱之心、慎始敬终的负责精神为主要内容的"四位一体"林巧稚医德观,在新时代医学生医德教育中有重要意义.通过将林巧稚医德观融入医学生医德教育,不断强化学生思政教育,提高医学...

【关键词】 林巧稚； 医学生； 医德教育；

【中文期刊】 林洁 傅斌  《中医药管理杂志》 2024年32卷19期 215-218页

【摘要】 加强来华留学生的德育工作是提升国际人才培养质量、落实立德树人目标的重要保障.以来华留学生国情教育为例,阐释如何挖掘中医药育人元素,特别是浙派中医的医德典故,利用课堂专题式授课提升课堂教学有效性、课后实践教学加强德育教育效果,并进一步推进中医...

【关键词】 中医药文化； 来华留学生； 医德教育；

【中文期刊】 刘亚丽 李雪菊  《中医药管理杂志》 2022年30卷9期 36-37页

【摘要】 孙思邈《大医精诚》是我国古代论述医德思想的典范之作,文中强调一个优秀的医生必须具备"精""诚",才能称之为"大医".文章从"博极医源,精勤不倦""大医精诚,厚德怀仁""大医之体,为医之法"三个方面,对孙思邈《大医精诚》中"大医"应具备的医德...

【关键词】 大医精诚； 大医； 医德修养；

【中文期刊】 张丽丽 朱慧梅  《中医药管理杂志》 2022年30卷24期 59-61页

【摘要】 目的:探究"知行合一"教学理念在针灸科临床教学中的应用成效.方法:选择2020年1月—2022年7月医院参与实习培训的康复专业实习生80名为研究对象,分为对照组和观察组,每组40名.对照组采用常规PBL教学法培训,观察组在PBL教学法基础上...

【关键词】 针灸科； 康复科实习生； 实习培训；

【中文期刊】 彭锦绣 区锏  等 《中医药管理杂志》 2017年25卷19期 29-31页

【摘要】 目的:毕业实习是学生必经的实践性课程,是其走向工作岗位前的实践性教学环节及关键步骤,是全面培养学生综合运用所学医学理论知识分析和解决问题能力的重要培养手段.方法:分阶段即“随诊阶段”“试诊阶段”“独立应诊阶段”完成门诊中医特色实习教育,打造...

【关键词】 东盟留学生； 门诊实习； 传统中医；

【中文期刊】 钱俊文  《中医药管理杂志》 2017年25卷13期 52-54页

【摘要】 我国的中医历史悠久,中医经典是古代医学家智慧的结晶,是现代中医发展的基础,对现代中医的发展具有重要的指导与借鉴意义.为了更好地促进对中医经典的学习与传承,文章从学习态度、学习兴趣、学习方法以及医德四个方面,针对新时期中医经典的学习与传承提出...

【关键词】 中医经典； 学习； 传承；

【中文期刊】 刘薇薇  《中医儿科杂志》 2017年13卷4期 84-86页

【摘要】 在临床带教方面,结合儿科临床学科特点,分别从加强岗前培训、调动学生主观能动性、临床角色与临床思维的建立、定期专业知识讲座、严格的考核制度、重视医德医风教育和法律意识培养、加强教师素质的提高几个方面进行探索与实践,改善了临床带教成果,完善了临...

【关键词】 学科特点； 儿科； 临床带教；

【中文期刊】 董莲诗  《大家健康（下半月）》 2009年1期 92-92页

【摘要】 现代医学高职教育要培养具有高尚医德医风的实践技能型人才,因此,在医学生理学教学中,如何贯穿德育教育,加强医学生职业道德培养,也成为医学基础课教学所面临的重要问题.

【关键词】 生理学； 道德修养； 奉献精神；

【中文期刊】 梁丽萍  《大家健康（下半月）》 2009年6期 226页

【摘要】 临床实践是医学教育不可缺少的一部分,教学中应注意学生动手、理论应用于临床、病历书写及与患者协调沟通能力的培养,同时应注意强化医德教育,树立以患者为中心的服务意识.它不但有利于提高学生的临床实践能力,而且有利于调动学生学习的积极性及培养创新思...

【关键词】 五官科教学； 提高； 临床实践能力；