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【中文期刊】 杨涛 王迪 等 《世界科学技术-中医药现代化》 2023年25卷2期 798-805页ISTICPKUCSCD
【摘要】 在传感器技术、电子信息技术、5G网络、机器学习等技术高速发展的时代背景下,中医四诊数据,西医临床检验数据和生物信息数据的积累也随之呈指数式增长.本文针对3类异构数据的高效处理问题,围绕各类传感器的采集原理进行深入分析,探索建立一种多类型医用...
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【中文期刊】 钱文文 余晓芬 等 《中国医学装备》 2019年16卷10期 153-156页ISTIC
【摘要】 光纤光栅的基本传感原理为外界物理参量变化引起光纤光栅中心波长漂移,通过监测光纤光栅中心波长大小获得外界物理参量具体信息,从而实现对外界物理参量的传感.基于光纤光栅的材料特性和传感原理,光纤光栅传感器具有体积小、重量轻、耐腐蚀、抗磁场干扰、灵...
- 概要：
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【中文期刊】 刘加峰 薄雪峰 等 《北京生物医学工程》 2015年34卷6期 630-632页ISTIC
【摘要】 目的 基于问题学习(problem-based learning,PBL)的教学法是通过解决某一具体问题而进行的教学方法.在课堂教学中,以培养学生的能力为目标,提高学生的学习主动性.方法 在医用传感器课程中按照PBL教学法的具体步骤进行教学...
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【中文期刊】 薄雪峰 《医学教育管理》 2018年4卷z1期 22-25页
【摘要】 为了开拓学生的视野,提高学习的自主性和实效性,我校开展了"医用传感器"网络课程建设的探索.设计了该网络课程的组成构架,建立了该网络课程的知识结构,开发了相应的网络课程教学资源,创建了评估反馈应用系统,实现了融合知识体系、课程内容、教学评价和...
- 概要：
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【中文期刊】 张鹤林 张国龙 等 《科技信息》 2014年4期 57页
【摘要】 PBL教学法近年来受到了广泛的重视,本文重点对生物医学工程专业中专业课程医用传感器课程PBL教学法的运用进行探讨,以体现PBL教学法在医用传感器课程教学中的显著效果,并通过举例来具体讲解运用的过程.
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【中文期刊】 郑茜茜 陈亮亮 《考试周刊》 2011年90期 19-20页
【摘要】 《医用传感器》是医学高校中生物医学工程专业一门重要的专业必修课，学生通过实验除验证理论知识外，还可以增强动手和实践能力。作者针对本院实验教学现状，并结合本校的医学背景．分别从实验教学内容、实验教学方法和实验考核机制三个方面对实验教学改革相关...
- 概要：
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【中文期刊】 刘艳 高凤梅 等 《中国现代教育装备》 2010年15期 103-104页
【摘要】 根据医用传感器课程的特点及传统教学中存在的问题,结合我校学生的特点,对课程教学内容、方法和手段以及实验教学进行改革和探索,取得了良好效果.
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【中文期刊】 彭秋莲 《教育与职业》 2008年3期 98-99页
【摘要】 "医用传感器"是生物医学工程专业的一门专业基础课,在医学仪器的研制和医学实验中占有重要的地位.文章利用信息技术与课程整合的方法对该课程在教学手段.教学方法和考核方式三方面的整合进行了探索.
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【中文期刊】 丛茂柠 《新课程：教育学术》 2011年10期 57-58页
【摘要】 《医用传感器》课程作为生物医学工程专业的一门学科基础课,它是生物信息检测与分析的基础。课程涉及的学科知识非常广泛,包括：物理学、化学、生物学、医学、电子学等等。这样的课程放在职业学校当中,教学的难度可想而知,对专业课教师的要求也非常高。目前...
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【中文期刊】 武丽恩 周欣羽 等 《沈阳药科大学学报》 2025年42卷2期 121-130页ISTICCSCDCA
【摘要】 由于具有极高的吸水性、生物相容性以及环保特性,水凝胶是近年来一大研究热点,再生医学、生化药品、医疗器械、电子信息、环境保护、食品工程、纺织制造等功能广泛和性能优良的水凝胶被开发出来.本文作者结合国内外研究进展,重点对近期生物医用水凝胶在组织...
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