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【中文期刊】 何炜 王海波 等 《中国医药科学》 2023年13卷16期 60-63,77页
【摘要】 《医用有机化学》是在我国医科院校中普遍开设的一门公共基础课程,知识体系庞杂.将"虚实结合"的教学模式融入到教学中,可以对有限的课堂时间进行扩容,并通过微课录制的方式将重难点、三维动画机制及虚拟仿真实验呈现给学生,对于学生复习和知识归纳起到积...
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【中文期刊】 董秀丽 张雪晴 等 《畅谈》 2023年15期 30-32页
【摘要】 文章采用调查问卷,对 2021 级各医学相关专业"医用有机化学"实验课程中实施课程思政实施效果进行调查.调查问卷显示,学生对课程思政的基本认知存在差异,对课程思政的实施效果基本认同.学校可以通过搭建课程思政大平台,组建课程思政"大师资",实...
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【中文期刊】 王海波 张俊娜 等 《中国医药科学》 2022年12卷23期 89-92,96页
【摘要】 本研究探讨了在医学院校中,医用有机化学虚拟仿真实验项目的构建思路、实现模式及应用效果.建设了体现化学和医学密切融合的医用有机化学虚拟仿真实验,并在医学专业本科生中进行应用.结果发现,医用有机化学虚拟仿真实验能够较好地弥补传统化学实验的不足,...
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【中文期刊】 尹雪娜 《中国中医药现代远程教育》 2021年19卷10期 14-15页
【摘要】 信息技术与教育的深度融合,使线上线下混合式教学在各高校的教学改革中迅速发展.以医用有机化学实验课程为例,以传统授课中出现的问题为导向,构建了线上线下混合式教学模式.同时,利用问卷调查以及SPSS 20.0软件对实验成绩的定量分析,对课程效果...
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【中文期刊】 王海波 秦向阳 等 《中国医药导报》 2020年17卷35期 177-180页ISTICCA
【摘要】 本文分析了我国高校科学研究与教学相互促进中存在的问题,提出了医学院校医用有机化学实验教学中以科学研究促进教学质量提升的举措.实践证实,在教学中融入科学研究能充分提高学生的实验动手操作能力,增加其对化学实验课的兴趣及对理论课知识点的理解,学生...
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【中文期刊】 徐洲 刘永民 《中国继续医学教育》 2018年10卷8期 15-16页
【摘要】 医学教育的根本目的 在于培养有知识、有思想、有技术、有创新能力的复合型人才.有机化学实验作为医学教育的基础实践课程,对医学人才培养起着不可低估的作用.作者作为一线教师,长期从事教学管理工作,对医用有机化学实验课程的开设有着独特的见解,尝试从...
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【中文期刊】 谢一凡 刘慧中 等 《化学教育》 2016年37卷20期 59-61页
【摘要】 把化学绘图软件ChemBioOffice 2010应用于临床八年制医学生的有机化学实验教学中,经过一系列由简到难的化学结构式的绘制、3D画面中结构式的立体观察、实验装置的搭建、预测化学结构信息的学习,使学生基本掌握该软件各功能的使用,提高了...
【关键词】 ChemBioOffice2010；医用有机化学；实验教学；
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【中文期刊】 钱蔚 严海英 等 《医学信息》 2012年25卷6期 11-12页
【摘要】 本文从医用有机化学实验教学现状分析,结合自身教学实践,改革实验教学内容和实验课教学方法,建立新型实验教学模式,旨在对提高医用有机化学实验的教学质量,强化和突出学生的实践动手能力,增强学生的探索精神和创新能力做些积极的探索.
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【中文期刊】 刘海 孙莲 等 《中国民族民间医药》 2012年21卷15期 67页
【摘要】 医用化学实验在培养学生动手能力、观察能力和分析能力方面,有着其它课程无法替代的作用,我校在基础化学实验内容的改进方面做了大量的工作,本文分析了医用有机化学实验课的改革出路,对于医用有机化学实验在如何突出“医用”特色方面,进行了探索.
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【中文期刊】 黄永伟 汤昆 等 《中国校外教育（理论）》 2011年z1期 1965页
【摘要】 有机化学是临床医学专业必修的重要基础课程之一.根据自身教学实践活动,从医用有机化学理论和实验教学两个方面,就如何培养和提高学生的能力进行了探讨.
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