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【中文期刊】 李光仲 李贞颖 等 《中国医学教育技术》 2018年32卷4期 386-389页
【摘要】 在分析《医用物理学实验》课程教学现状的基础上,以《医用物理学实验》课程为例,从制作软件选择、内容设计与素材准备、PPT制作、视频解说以及视频录制与编辑等方面,详细介绍了一种将PPT课件制作为课程视频资源的方法和实践经验.整个制作方法易于操作...
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【中文期刊】 周艳红 温世娣 《赣南医学院学报》 2015年35卷5期 783-785页
【摘要】 医学院校的物理学实验具有通识教育的一面.本文探讨了医用物理学实验作为通识教育的属性,提出从5个方面在物理实验中贯彻通识教育理念,其中最为关键的是改变以实验结果为导向的评价方式,构建实验过程评价体系.为此我们设计了实验过程评分系统.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 仇康 《卫生职业教育》 2014年32卷2期 95-96页
【摘要】 医用物理学是我国医学高等院校一门重要的基础课程,主要从留学生医用物理实验教学中出现的同题入手,根据近几年实验教学的经验和留学生自身的特点,给出一些初步的解决方案.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张改茹 《卫生职业教育》 2014年32卷20期 91-92页
【摘要】 医用物理学实验是医学院校学生必修的一门基础课.随着物理学研究成果广泛应用于医疗实践和药学研究领域,物理学与医药学科的交叉和融合越来越多.为适应新时代医药人才培养的要求,根据本课程的特点和培养目标以及目前高职医学院校物理实验教学的现状,对高职...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邵建华 《数理医药学杂志》 2003年16卷1期 94-94页CA
【摘要】 从高等中医院校医用物理学实验教学的特点出发,总结了一套分层次的实验教学模式.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曾丽华 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2001年2卷1期 44-45页
【摘要】 对我校医用物理学实验教学现状进行分析,并就如何加大力度改革传统的教学模式,提高实验教学质量,激发学生的学习兴趣提出几点建议.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 石磊 陈浩 等 《新课程·下旬》 2016年7期 6页
【摘要】 为了适应科技的迅速发展,医用物理学实验内容和教学方法需要改革和调整.把物理实验教学与医学相结合,并引入科研元素,让学生真正参与到实验中,既能提高物理实验的教学效果,又能培养学生的科学素养.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 白瑞萍 姜晓旭 等 《医学教育研究与实践》 2022年30卷4期 486-489,522页
【摘要】 《医用物理学与实验》是医学高等院校课程体系的关键组分,课程以物理理论为根本,以医学应用为导向,旨在为医学院校培养优秀人才奠定物理知识基础.创新人才培养是新时期国家教育发展的重要战略,然而,如何实现这一目标是教学工作中面临的重要难题.因此,在...
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