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【中文期刊】 张红花 赵光慧 《药学教育》 2024年40卷5期 1-5页
【摘要】 在讨论国际组织人才需求和国际组织人才培养目标的基础上,本文以医药类高校改革实践为例,提出"英语+医药"和"医药+英语"两种培养模式,有针对性地进行第一课堂课程改革,辅以第二课堂和第三课堂的有机融合和互补,探讨医药类高校培养国际组织人才的路径...
【中文期刊】 谭梦彤 薛素美 等 《卫生职业教育》 2023年41卷9期 8-11页
【摘要】 在健康中国背景下,培养高素质医学人才迫在眉睫,而劳动教育是培养高素质医学生的重要途径,医科类高校应从健全组织领导机制、优化劳动理论教学、拓展劳动实践平台、打造优质师资团队和构建考核评价体系5方面着手,推动劳动教育体系建设,提升劳动教育教学水...
【中文期刊】 黄瑶 许世华 《太原城市职业技术学院学报》 2023年6期 121-123页
【摘要】 医学高校人才培养关系到"健康中国"战略目标的实现,在教育部提出全面推进新工科、新医科、新农科、新文科的"四新"建设背景下,随着新医科建设不断走深、走实,如何加强研究型、复合型和应用型医学人才培养是所有地方医学类高校学生管理共同面临的难题.文...
【中文期刊】 艾勇琦 严金海 《医学与哲学》 2020年41卷2期 52-56页 ISTICPKU
【摘要】 为了解我国部分医科类高校医学(生命)伦理学课程的开展现状,对国内48所高校中68名从事医学(生命)伦理学教学工作的教师进行问卷调查.结果显示,23所高校教师人数超过4人;女性教师中学历为硕士的人数最多;32.4% 的教师第一专业具备临床或医...
【中文期刊】 徐松美 齐文娟 等 《内蒙古医科大学学报》 2021年43卷6期 669-672页 ISTIC
【摘要】 创新创业教育是培养创新型人才的必然要求,内蒙古医科大学作为区域优势相对薄弱的地方医科类高等学校,肩负立德树人、服务地方医药事业发展的重任.多年来,内蒙古医科大学不断深化创新创业教育,从课程建设到第二课堂活动,从优势平台到创新创业基地建设,探...
【中文期刊】 刘楠 《中国继续医学教育》 2020年12卷1期 51-53页
【摘要】 健康问题现已成为重大民生问题,个体的健康素养直接关乎其自身健康.为促进全民提升健康素养,有必要在公共场所开展相应的健康教育.高校作为培养人才的重要场所,如何促使置身于其中的大学生拥有良好的健康素养,以更好的身心状态和生活状态应对社会主义事业...
【中文期刊】 刘兴刚 《当代体育科技》 2018年8卷34期 194,196页
【摘要】 “健康中国2030”规划纲要是贯彻落实党的十八届五中全会精神、保障人民健康的重大举措,对全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化具有重大意义.加强体医融合和非医疗健康干预,发布体育健身活动指南,推动体医结合的疾病管理与健形成康服务模式.高等...