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【中文期刊】 陈佳宜 《现代医药卫生》 2015年13期 2078-2080页
【摘要】 该文从教育学的角度出发，分析《大医精诚》所包含的医德思想及其情感意蕴，结合当前的教育实际，指出医药大学生情感德育的必要性。在深入探索《大医精诚》的基础上，文章认为医药大学生的医德教育，在目标建构方面要注重医德情感的培养，在方法运用上要采取以...
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【中文期刊】 罗之瑜 《广西教育C（职业与高等教育版）》 2015年5期 33-35页
【摘要】 通过文献查阅和问卷调查、访谈,总结医药大学生社会责任感缺失的主要表现,分析其形成的社会、家庭、学校影响因素,提出通过加强当代医药大学生社会主义核心价值观的培育、职业道德和医药卫生法纪的教育、敬畏生命的教育、职业生涯规划和就业的教育指导等对策...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 尼玛普赤 《中文信息》 2015年5期 229-230页
【摘要】 建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要条件。社会主义核心价值体系的建立，有利于彰显马克思主义的生命力，有利于坚定理想、信念，有利于建立职业道德规范，更有利提高藏医大学生的素质。社会主义核心价值体系更是精神文明建设的灵魂，医德医...
【关键词】 社会主义核心价值体系；加强；藏医药大学生；
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【中文期刊】 吴道显 张根生 等 《中国民族民间医药》 2014年7期 10-10,14页
【摘要】 民族医药少数民族大学生作为现代医药大学生的一部分和我国民族医药的传承人，不仅要掌握高超的医药专业技能技术，还须具备较高的人文素养。由于历史和现实的原因，当前民族医药少数民族大学生人文素质教育既体现出了一定的优势，又存在诸多不足。更新观念，合...
【关键词】 民族医药少数民族大学生；人文素质教育；现状思考；
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【中文期刊】 马重阳 谢军 等 《江西教育》 2011年3期 43-44页
【摘要】 提高中医药大学生创新能力,加速培养中医药创造性人才,是我国中医药高等教育的当务之急和首要任务.中医药大学生创新能力的培养,不仅关系到中医药事业的生存和发展,也关系到人民群众的健康事业.本文在阐述中医药大学生创新能力现状的基础上分析了当前中医...
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【中文期刊】 张维怡 王丽娜 等 《中国校外教育（理论）》 2011年z3期 40,77页
【摘要】 中医药大学生缺乏自我价值感,表现为自我认同感低,消极自卑心理、丧失学习兴趣和动力、缺乏稳定健康的专业心理、对就业的过分担忧出现焦虑、抱怨等,对学生的认知、动机、情感和社会行为有重要广泛的影响.针对以上特点,在中医妇科学及中西医结合妇产科学的...
- 概要：
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【中文期刊】 郭超龙 《中国科教创新导刊》 2008年32期 235页
【摘要】 本文通过对医药大学生职业道德现状存在的问题分析,提出当代医药大学生职业道德教育应将显性教育与隐性教育相结合,理论与实践相结合,充分发挥大学生的自我教育功能,将职业道德教育贯穿到高等教育的全过程.
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【中文期刊】 季琳 齐平 等 《中国高等医学教育》 2007年11期 31-33页
【摘要】 目的:了解医药院校学生上大学的目的.方法:采用开放式问卷形式,对566名医药大学生进行问卷调查.结论:医药院校大学生上大学的目的主要为:学业进步;参加社会实践,为以后生活和工作做准备;心理素质的培养;回报家人和社会;提高人际交往能力.总体来...
- 概要：
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【中文期刊】 倪慧玲 郭超龙 《现代食品与药品杂志》 2006年16卷5期 56-57页CA
【摘要】 通过对医药相关专业大学生职业价值观倾向分析,提出加强对医药大学生的职业指导,学校应从低年级开始有针对性地进行,通过各种方式调动和发挥大学生的积极性和主动性,使大学生能够自觉地根据自身的专业和条件自我发展,成为适应社会需求有用人才.
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【中文期刊】 张运红 《河南中医学院学报》 2009年24卷4期 107-108页ISTICCA
【摘要】 近年来,随着大学生的心理健康问题引起社会各界越来越多的关注,加强大学生心理健康教育,努力提高大学生的心理素质,已成为高等教育工作的一个主要内容.中医药大学生由于所接受的教育培养模式不同,其心理现状也不同.本文拟通过个体人生发展、大学生矛盾心...
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