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【中文期刊】 刘杨  《卫生职业教育》 2019年37卷2期 94-95页

【摘要】 医药市场营销技术是一门综合性很强的学科,涉及医学、药学、经济学、管理学、心理学等多学科知识,旨在培养专业型、应用型和复合型的医药市场营销人才.在要求学生掌握一定的基本理论外,更多的是培养他们的终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和实践能力...

【关键词】 信息技术； PBL教学法； 医药市场营销技术；

【中文期刊】 廖成娟 韩丹  《中国医学教育技术》 2018年32卷4期 375-378页

【摘要】 医药市场营销专业课实践教学评价存在评价主体单一、评价标准不明确、评价体系不健全与评价反馈缺乏等问题.因此,有必要在医药市场营销专业课实践教学中开展形成性评价,其专业特性也有利于形成性评价的实施.医药市场营销专业课实践教学形成性评价机制需要通...

【关键词】 医药市场营销专业课； 实践教学； 形成性评价；

【中文期刊】 章艳  《养生保健指南》 2018年29期 205页

【摘要】 近些年来,我国经济持续快速发展,人们生活水平不断提高.人们在满足较高物质生活的基础上,越来越关注自身的健康问题.而医药行业是与人们身体健康息息相关的领域,人们的日常生活离不开药品需求,各大医院、诊所等对医用药品的需求更是与日俱增.所以,在有...

【关键词】 医药市场； 营销； 策略；

【中文期刊】 伍雪芳  《中国医药导报》 2008年5卷19期 102-103页 ISTICCA

【摘要】 医药市场营销是一门应用性的学科,社会对营销人员的要求越来越高,因此,教学上与一些纯理论的学科教学有很大的区别,更注重的是实践能力的培养.所以在观念和教法上都要不断创新以适应市场对人才的需求.

【关键词】 医药市场营销； 教学； 创新；

【中文期刊】 廖成娟  《医学教育研究与实践》 2017年25卷5期 698-701页

【摘要】 阐述形成性评价的基本概念,对比总结性评价与形成性评价的区别与联系.从形成性评价的优势与医药市场营销专业的特点两方面分析开展形成性评价的必要性.探讨形成性评价方法 在医药市场营销专业理论课与实践课程中的实施.

【关键词】 医药市场营销专业课程； 形成性评价； 实施；

【中文期刊】 芦晓燕  《大众科技》 2015年5期 143-144页

【摘要】 文章从教材、师资、培养模式等方面对《医药市场营销》课程的高职教学现状进行了分析，并提出了有针对性的发展思路和解决对策。

【关键词】 医药市场营销； 教材； 师资培养；

【中文期刊】 赖玲波  《现代经济信息》 2015年9期 436页

【摘要】 医药是人类与疾病做斗争的产物,也是促进人们身体健康的方法之一.随着人们对医药要求的不断增多,医药行业也越来越受到国家的重视与支持.医药市场是一个动态变化的过程,但医药企业的发展必须适应市场与社会来满足客户的要求,才能取得较大的利润.因此,医...

【关键词】 医药市场； 营销战略； 对策；

【中文期刊】 魏敏 周书美  《中国教育技术装备》 2015年20期 76-77,78页

【摘要】 分析PBL教学法在医药市场营销课程教学中的重要意义，并通过对课程的教学过程设计，阐述该方法的实际应用策略与方案。

【关键词】 PBL教学法； 医药市场营销学； 教学方法；

【中文期刊】 鲍娜  《中国市场》 2015年40期 164,172页

【摘要】 随着十八届三中全会的召开,医疗卫生行业的改革逐渐深化,医药市场格局正在发生深刻的变化,由此医药营销在现代激烈市场上发挥着极其重要的作用,众多的医药企业对市场营销的重要性子以了重视.优秀的医药营销人才是医药企业更够在新一轮竞争中的取胜的关键所...

【关键词】 新环境； 医药市场； 市场营销；

【中文期刊】 罗丹凤  《广西教育C（职业与高等教育版）》 2015年12期 152-153页

【摘要】 分析微案例教学法在医药市场营销中的作用,提出微案例教学法在医药市场营销中的实施策略和实施过程中应注意的问题,以提高医药市场营销课堂教学的有效性.

【关键词】 微案例教学法； 医药市场营销； 教学有效性；