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【中文期刊】 边静 汤华 等 《中国药业》 2023年32卷16期 10-14页ISTICCA
【摘要】 目的 探索医药中等职业教育(简称中职教育)提质培优的路径.方法 分析我国医药中职教育现存问题,多维探索其发展方向,思考如何创设相关路径.结果 目前,我国医药中职教育存在教育资源不足及分布不均,学科专业建设、课程设置与行业需求不匹配,实践教学...
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【中文期刊】 刘珊 滕佳林 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷7期 180-182页
【摘要】 中医临床涉医更涉药,是对中医基础理论和中药的性能、功效、临床应用规律的综合运用.历代医家均是医药贯通的代表,遵古传承更是中医人的优势.而今医学生进入临床工作后,普遍存在不识药材、饮片,中药炮制品使用不规范,甚至不会使用炮制品的情况.这是医不...
- 概要：
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【中文期刊】 钱芝网 杜小磊 等 《教育教学论坛》 2015年20期 160-162页
【摘要】 “双证融通”是指职业资格证书与学历证书之间的相互融合与衔接。分析了“双证融通”的目的，阐述了“双证融通”一体化教学的要求，提出了医药物流管理专业“双证融通”一体化教学的实施路径。
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【中文期刊】 俞云 《中外医学研究》 2013年31期 152-152,153页
【摘要】 中药学作为一门基础药学课程，在培养高层次创新应用型人才方面发挥着重要的作用。由于我国中药学人才培养大部分还停留传统的教学方式上，笔者针对“医药融通”的学科特点，在中药学的教学改革中积极尝试主体式教学法，取得较为满意的教学效果，这对中药学专业...
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【中文期刊】 夏瑜桢 郑敏 等 《中医药管理杂志》 2020年28卷24期 6-9页
【摘要】 具备扎实的中医药理论与全球视野、跨文化沟通交流能力是继承和发扬中医药传统、助推中药走向国际化的重要能力.上海中医药大学采用"四位一体"融通式教育方法,在医药融通、文化融通、学科融通、校企融通等方面进行有效尝试,为提升中药学专业学生"汇通中西...
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【中文期刊】 洪芳 张彤 等 《中医药管理杂志》 2018年26卷14期 30-32页
【摘要】 上海中医药大学校级教学实验中心专业上主要涵盖中医学、中药学、基础医学实验和临床技能实训四大模块.经过长期实践,整合基本实验教学资源,研究性实验教学资源,虚拟仿真实验教学资源,构建了“三位一体、医药融通”的中医药实验教学平台.
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【中文期刊】 张卫 张雨 等 《海峡药学》 2024年36卷7期 58-61页
【摘要】 目的 针对医药类高职院校办学特点,在"岗课赛证融通"综合育人模式下,探索实践药学专业"三教"改革.方法 通过将"岗课赛证融通"引入"三教"改革,对现有药学专业课程体系进行重构,优化人才培养模式.结果 探索与实践了"三教"改革的路径,推动高素...
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【中文期刊】 马文娜 刘晓蓓 《中国医药科学》 2024年14卷2期 78-82页
【摘要】 目的 了解基于"岗课赛证"融通的社区护理课程改革对学生人文关怀能力、学习投入和专业认同的影响.方法 采取整群便利抽样法,选取 2022 年 3-6 月安庆医药高等专科学校护理专业 8 个班级学生作为研究对象,试验组 4 个班级 210 名学...
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【中文期刊】 朱晓静 《中医教育》 2024年43卷5期 75-79页
【摘要】 思想政治教育与医学人文教育的双向融通是推动我国医学教育创新发展的重要路径.以赋能理论为基础,以教师为研究视角,结合C中医药大学案例,从理论赋能与实践赋能 2 个维度探讨中医药院校思想政治教育与医学人文教育双向融通的实践路径.以期为中医药院校...
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【中文期刊】 苗媛媛 《医学教育研究与实践》 2023年31卷5期 566-571页
【摘要】 国家翻译实践,作为我国本土创生的译学概念,以维护国家根本利益和强化意识形态为 目的,高度契合了习近平总书记"加快构建中国话语和中国叙事体系,用中国理论阐释中国实践,用中国实践升华中国理论,打造融通中外的新概念、新范畴、新表述"的指示精神.在...
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