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【中文期刊】 时晶 田金洲 等 《中医教育》 2014年2期 71-73页
【摘要】 中医内科学是中医临床医学的核心课程。随着人口老龄化,中国人的死亡疾病谱从常见病多发病逐渐转移到难治性老年性疾病,因此,中医内科学知识结构需要进行调整和补充。将“十二五”规划教材《中医内科学》与既往7个版本进行了比较,举例式介绍了本版教材在疾病分类、病名取舍、病证定义、辨证施治等方面的编写特点;即脏腑分类,脑病独立章程;求本溯源,心病改为胸痹;以象识病,重订病证定义;病证结合,梳理辨证论证。
- 概要:
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【中文期刊】 薛博瑜 《南京中医药大学学报:社会科学版》 2012年13卷4期 204-204页
【摘要】 卫生部"十二五"规划教材《中医内科学》已由人民卫生出版社出版,现就该教材的编写特点作一探讨。1掌握课程目标,紧扣培养对象中医内科学教材编写努力适应我国高等中医药教育发展和培养21世纪高素质创新人才的需要。
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【会议论文】陶方方 2012年浙江省医学教育学学术年会 2012年
【摘要】 全国中医药行业高等教育"十二五"规划教材《免疫学基础与病原生物学》于2012年8月由中国中医药出版社正式出版了.作为编委,在一年的教材编写过程中数易其稿,涉及到的问题与思考愿与同道一起探究提高.
【关键词】 免疫学基础与病原生物学 ; 十二五规划教材 ;
- 概要:
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【中文期刊】 刘亚丽 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷13期 49-50,55页
【摘要】 医古文是中医药类专业基础课,近几年来,河南中医药大学使用的《医古文》教材有以下3种:普通高等教育"十一五"国家级规划教材、全国中医药行业高等教育"十二五"规划教材、国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材.在3种《医古文》教材使用过程中,发现注释内容不乏存在有待商榷之处.作者利用文字训诂学和文献学知识,结合传世文献典籍,对其中5处注释提出了不同的意见.
- 概要:
- 方法:
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