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【中文期刊】 于艾琳 苏晓坤  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷21期 94-97页

【摘要】 随着现代医学专业需求的不断变化,医学教育正在进行着从"以教师为主导的被动灌输式"向"以学生为中心的自主学习式"的转变.消化内科作为医学基础学科之一,在教学内容和方式方法上也发生着重大变革.鉴于目前从教到学范式转变的大背景下,应更加注重教学的...

【关键词】 消化系统； 教学方法； 应用；

【中文期刊】 魏虹 刘刚  等 《中国高等医学教育》 2018年6期 101-102页

【摘要】 目的:探究以团队协作学习为主的问题导向教学法在提高护生鼻胃管置入成功率以及学习兴趣中的应用价值.方法:随机选择我院校护生80例作为此次研究的参与群体,按照随机数字表法予以分组,40例护生作为对照组,40例护生作为研究组.对照组教学模式为传统...

【关键词】 团队协作学习； 问题导向教学法； 鼻胃管置入成功率；

【中文期刊】 裴威  《卫生职业教育》 2018年36卷9期 62-63页

【摘要】 随着大数据时代的到来,Excel作为传统数据分析软件,发挥着重要作用.将PBL教学和协作学习相结合,可帮助学生构建个性化知识网络,促进知识内化,提升教学效果.

【关键词】 Excel教学； PBL教学； 协作学习；

【中文期刊】 胡蓉  《卫生职业教育》 2018年36卷5期 47-49页

【摘要】 分析经络腧穴学教学现状,发挥信息化技术的优势,将面对面学习和在线学习相结合,通过同伴辅导、分享等手段增强学生自我效能感,培养自主探究精神,以"任务驱动,贴近临床"学案为主线串联线上线下,发挥教师引导、启发、监督作用,达到提高教学质量的目的.

【关键词】 经络腧穴学； 导学案； 混合式协作学习；

【中文期刊】 李青 翁克山  《中国远程教育（综合版）》 2016年6期 44-53页

【摘要】 迄今移动语言学习研究大多关注以移动技术传送学习内容的教学设计和应用，关注协作学习的研究相对匮乏。本研究旨在解析基于知识构建社群的协作式移动语言学习(C-MALL)的核心构念——协作行为和协作模式，以此为依据评价C-MALL的协作特征和协作水...

【关键词】 协作式移动语言学习； 知识构建社群； 协作行为；

【中文期刊】 杨兴波 张林  《科技视界》 2016年15期 142-142,167页

【摘要】 如何遴选社会性软件，为支持和开展协作学习提供服务平台，是教育技术研究的一个热点，也是不同学校、教师个体开展协作学习关键的一步。此处选取了web2.0的后起之秀wiki，并从对集体协作的支持、对学习者个人学习的支持、对协作学习评价支持、对知识...

【关键词】 wiki； 学习者； 协作学习；

【中文期刊】 杨兴波 张林  《科技视界》 2016年16期 127-127,174页

【摘要】 随着网络技术的发展和教育技术应用研究的深入，以学习者为中心的网络协作学习得到了迅速发展，凭借其培养创造能力、协作共处能力、探究发现精神的优势，网络协作学习方式已经被许多教育机构、广大教师和学习者所接受。QQ作为web2.0的应用技术代表，为...

【关键词】 QQ； 学习者； 网络协作；

【中文期刊】 闫静  《福建电脑》 2016年32卷10期 69-70页

【摘要】 本文在介绍云计算、云计算辅助教学以及百会云平台的基础上，构建了云计算环境下协作学习平台的功能模块，提出了基于百会云平台的协作学习模型，并将基于该模型设计的协作学习云平台应用于实践，提高了学生的信息检索与合作创新能力，促进了知识的管理、分享和...

【关键词】 云计算； 百会云平台； 协作学习模型；

【中文期刊】 代鹏飞 吴明  《中国校外教育（上旬刊）》 2016年2期 115-115页

【摘要】 在互联网时代，网络协作性学习对于提高教学质量具有十分重要的意义。网络协作学习的特点使得教师由原来的“教学”为主转变为“导学”为主，因此分析教师在网络协作学习环境中应采取的导学策略就尤为重要。依据网络协作学习的过程模型，对每一个阶段教师应该采...

【关键词】 协作学习； 网络协作学习； 导学策略；

【中文期刊】 林乐雯  《教育界》 2016年21期 105-105页

【摘要】 网络为信息社会的学习提供了巨大的空间。自主探索学习和互动协作学习都可以在网络学习环境中找到实践支点。与网络技术、多媒体技术结合，设计并实践自主探索学习和互动协作学习两种模式。在自主探索学习和互动协作学习中，学生是知识的积极探索者、建构者，教...

【关键词】 网络环境； 自主探索学习； 互动协作学习；