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            【中文期刊】 何平 张永秉  等 《卫生职业教育》 2023年41卷7期 7-10页

            【摘要】 新时代医药产业人才内涵和结构已发生深刻变革,药学类专业创新型应用技术人才需求迫切,协同创新成为培养药学类专业创新型应用技术人才的有效途径.基于协同创新中心平台建设视域,挖掘和利用协同育人"一个中心、两个融合、三个着力点、四类协同创新资源"核...

            【关键词】 药学类专业创新型应用技术人才培养模式

            浏览:52 被引:2 下载:3

            【中文期刊】 郑美琪 黄金娟  等 《中国肿瘤》 2025年34卷2期 145-151页 ISTICPKUCSCDCA

            【摘要】 为实现区域间医疗服务同质化,全国各地积极探索和推进国家区域医疗中心建设.全文以中山大学附属肿瘤医院甘肃医院项目为例,阐述了输出医院和依托医院在国家癌症区域医疗中心创建融合期持续开展实质性合作,探索形成了纵横联动的协同管理模式,有效克服了跨区...

            【关键词】 国家癌症区域医疗中心协同管理创新实践

            浏览:0 被引:0 下载:0

            【中文期刊】 樊建花 吕志宝  等 《中国卫生资源》 2021年24卷6期 798-801页 ISTICPKUCSCD

            【摘要】 以协同论为指导,提出以多中心临床研究为抓手,宏观层面将政府、社会组织、医疗机构有机联合,微观层面将项目牵头单位、参与单位紧密结合,依托项目开展合作网络建设、数据平台搭建、医学人才培育和新技术的研究及推广,建立长三角儿童医疗协同创新体系,进一...

            【关键词】 长三角中心临床研究儿童医疗

            浏览:26 被引:2 下载:7

            【中文期刊】 赵静 丁静  《中国药业》 2022年31卷7期 29-33页 ISTICCA

            【摘要】 目的 探讨应用型人才的培养模式.方法 以浙江省特色原料药及制剂质量提升协同创新中心(简称协同中心)为例,探讨其资源整合、提升协同效应的做法,并提出应用型人才的培养模式.结果 通过发挥行业特色型院校的优势,以凝练创新方向、构建科研协作体系、实...

            【关键词】 协同创新中心应用型人才行业特色型院校

            浏览:16 被引:3 下载:13

            【中文期刊】 丁静 张永秉  等 《现代商贸工业》 2021年6期 58-59页

            【摘要】 在医药产业转型及"四个最严"药品监管改革背景下,我国对药学类人才能力素质提出了更严格的要求.本文基于药学类高职院校协同创新中心建设视角,深入分析人才培养面临的问题并探讨优化对策,以期为符合新时代要求的高素质应用型药学类创新人才培养改革提供思...

            【关键词】 协同创新中心药学类人才培养

            浏览:0 被引:1 下载:0

            【中文期刊】 徐红梅 李轩  等 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷7期 706-709页 ISTIC

            【摘要】 随着国内高等医学教育管理体制改革的日益深化和素质教育的全面推进,医学院校的教学实验室建设从以往单一学科设置、传统的基础医学教学实验室逐步演变为按功能分类、按学科群布局的基础医学实验教学中心.在陆军军医大学基础医学实验教学中心建设过程中,从构...

            【关键词】 协同创新实验教学中心探索

            浏览:61 被引:8 下载:44

            【中文期刊】 刘效壮  《中国市场》 2020年11期 168-172页

            【摘要】 应用技术协同创新中心是高等职业院校服务区域经济社会发展的重要力量,从高职院校协同创新中心服务地方社会经济发展的功能视角切入,运用协同学、适切性和耦合理论,剖析高职院校协同创新中心服务地方社会经济发展宏观和微观两个层面的具体措施.高职院校协同...

            【关键词】 高职院校协同创新中心浙江省

            浏览:0 被引:2 下载:0

            【中文期刊】 常路 汪旭立  等 《科技管理研究》 2019年39卷14期 100-108页

            【摘要】 以联盟管理、社会网络理论为基础,以参与“2011计划”协同创新中心的合作单位为研究对象,从组织声誉、联盟经验和网络中心性三个维度,对高校、科研院所的产学研合作协同创新绩效的影响因素进行研究.结果 表明:(1)高校及科研院所的组织声誉与协同创...

            【关键词】 “2011计划”联盟经验组织声誉

            浏览:0 被引:28 下载:0

            【中文期刊】 林海燕 彭立宇  《中国高等医学教育》 2019年3期 36-37页

            【摘要】 深化病理学科医教研协同,促进基础病理学科与临床病理学科结合,是顺应大病理学科的特征,也是一流学科发展的必然趋势.推进基础与临床科教融合 、医教协同,促进以质量提升为核心的学科内涵式发展,实现国际一流病理学科的愿景.

            【关键词】 医教研协同创新发展大病理中心

            浏览:18 被引:3 下载:11

            【中文期刊】 胡莹 何俗非  等 《创新科技》 2019年19卷9期 40-45页

            【摘要】 2018年,教育部认定53家省部共建协同创新中心,建设期4年.协同创新中心承担新型智库的重要职能,是产学研合作的重要载体,与"双一流"建设关系密切,其绩效评估应立足于教育部协同创新中心原有体系,着眼于"双一流"的建设目标,构建符合省部共建特...

            【关键词】 省部共建协同创新中心绩效评估机制

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