- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 19
- 1
- 16
- 1
- 8
- 7
- 5
- 3
- 3
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 杜海侨 庄博翔 等 《中国听力语言康复科学杂志》 2025年23卷1期 22-29页 ISTIC
【摘要】 目的 使用Meta分析的方法对单侧聋患者人工耳蜗植入后的临床效果进行综合分析,比较成人和儿童单侧聋患者人工耳蜗植入的效果差异.方法 检索Embase、Cochrane以及PubMed数据库自建库至2022年11月30日公开发表的英文文章,通...
【中文期刊】 黄晶晶 刘玉和 《听力学及言语疾病杂志》 2023年31卷5期 449-454页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 系统评价单侧聋不同干预措施的效果.方法 检索中国知网、万方、Web of science、PubMed、Cochrance Library等数据库及中国临床试验注册中心,搜索有关单侧聋分别采用信号对侧传输系统(CROS)、骨传导装置(...
【中文期刊】 冀君妮 李同丽 《中国听力语言康复科学杂志》 2023年21卷6期 638-641页 ISTIC
【摘要】 儿童单侧耳聋(single-side deafness,SSD)造成的影响及听力改善诉求易被忽视.双耳听觉与儿童的学习、言语和神经认知等方面密切相关,长期单耳听力损失会造成声源定位困难、噪声下言语辨别降低和生活质量的下降.本文从儿童单侧耳聋...
【中文期刊】 夏清清 焦青山 等 《中华耳科学杂志》 2021年19卷2期 403-405页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 1 病例资料患者1,女,1974年10月2日生,就诊我院时38岁.主诉"右耳听力下降30余年,左耳听力下降2年".自幼右耳听力差,伴走路不稳,无耳鸣、耳溢液等不适,未予诊治.2年前发现左耳听力渐进性下降,遂来就诊,就诊时吐字清楚,说话流利....
【中文期刊】 姜文君 黄宁静 等 《听力学及言语疾病杂志》 2021年29卷4期 369-372页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨单侧人工耳蜗植入(cochlear implant,CI)儿童宽频声导抗(wideband tympanometry,WBT)声能吸收率的特征,并分析外耳道压力对其影响.方法 选取20例(20耳)单侧人工耳蜗植入儿童为人工耳蜗组,...
【中文期刊】 孟琦 张天虹 《山东医药》 2021年61卷20期 109-112页 ISTICCA
【摘要】 单侧耳聋对儿童的言语发育、学习及社交能力有严重负面影响.针对儿童单侧耳聋的康复治疗措施越来越多,除传统的信号对传助听器(CROS-HAs)和骨传导性植入物(BCI)可供选择外,人工耳蜗植入物(CI)技术正在兴起.CROS助听器目前仍然是SS...
【中文期刊】 房孝莲 王杰 等 《中国听力语言康复科学杂志》 2017年15卷4期 261-265页 ISTIC
【摘要】 目的 评估信号对传系统、骨锚式助听器和人工耳蜗植入对单侧耳聋的治疗效果.方法 对2009-2015年间,选择不同治疗方法与单侧耳聋(single-sided deafness,SSD)的关键词组合在外文数据库PubMed、Springerl...
【中文期刊】 戴光炆 康厚墉 《世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)》 2024年24卷6期 69-76页
【摘要】 单侧聋是指听力较差耳为重度及以上的感音神经性听力损失,而较好耳听力正常或轻度听力损失.单侧聋的病因复杂且总体患病率不低,会引起声源定位困难、噪声下言语识别困难以及生活质量下降等.人工耳蜗技术的发展,使SSD患者有恢复双耳听觉的可能性.本文主...
【中文期刊】 方萍 俞彩芹 《中国妇幼保健》 2020年35卷21期 3990-3993页 ISTICCA
【摘要】 目的 探究行单侧人工耳蜗植入手术后1~5岁患儿听觉言语能力恢复情况,并分析接受单侧人工耳蜗植入手术的年龄和术前是否佩戴助听器对患儿术后听觉语言能力恢复的影响.方法 选取2016年1月-2019年11月在该院进行单侧人工耳蜗植入手术的患儿44...
【关键词】 单侧人工耳蜗植入手术; 儿童; MAIS;