换一批
换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
资源类型收起
- 2
中图分类展开
该项聚类结果为0
年份展开
关键词聚类展开
- 2
- 1
- 1
- 1
- 1
上下
更多...
关键词聚类
加载更多选项
定制检索筛选项
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
加载更多选项
定制检索筛选项
当前检索式
关键词=(单元小结)
展开
【中文期刊】 周小东 万莉 《齐齐哈尔医学院学报》 2014年12期 106-108页
【摘要】 目的：为了提高教学质量，建立现代教学体系，把检验核医学教学水平提到一个新的高度。方法在检验核医学中单元小结中实施Seminar教学法，并与传统教学法进行对比。结果通过Seminar教学模式，使检验核医学的教学质量得显著提高。结论在检验核医学...
浏览：38
被引：2
下载：27
【中文期刊】 崔炳权 何震宇 等 《中国高等医学教育》 2012年10期 88-89页
【摘要】 目的:探讨“小结+考试”模式评价学生学习生物化学的效果.方法:课程成绩评定采用“小结+考试”模式.问卷调查了解该模式评价学生学习生物化学的效果.结果:72.83％的学生认可、支持“单元小结+考试”模式；82.08％的学生认可它是一种综合测试...
浏览：143
被引：4
下载：4
显示侧边栏
加载中...
