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【中文期刊】 张利兵 刘霖 等 《中华护理杂志》 2019年54卷2期 265-269页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解当前我国护理学博士研究生课程设置现状,为进一步优化博士研究生课程设置提供参考.方法 采用问卷调查法,对国内26所护理学博士研究生招生院校的课程设置情况进行调查.结果 我国护理学博士研究生课程类型多样,以公共课、专业课和选修课为主;...
- 概要:
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【中文期刊】 张利兵 姜安丽 等 《中国护理管理》 2019年19卷9期 1435-1438页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:分析国外护理学博士研究生课程设置现状,为优化我国护理学博士研究生课程设置提供参考.方法:通过网络资源调查和实地调查法,收集并分析北美地区8所院校的护理学博士研究生课程设置资料.结果:国外护理学博士研究生课程设置重视护理哲学与理论及高级...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 廖瑶姬 高国贞 《护理学杂志》 2018年33卷21期 93-97页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 统计和分析我国护理博士研究生在读期间所发表的SCI论文成果,为护理高等教育发展提供参考.方法 基于万方数据库,运用文献计量学方法对护理博士研究生毕业论文中的论文成果进行阅读、筛查、信息提取、统计和分析.结果 截至2017年6月我国护理...
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【中文期刊】 梁宁生 安娜 《中国药房》 2017年28卷30期 4308-4311页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:为提高我国的药学教育质量提供参考.方法:以近年来国内和国外的相关文献以及一些美国高等院校药学院官方网站的信息为依据,对美国高等院校药学院选择和录取药学博士研究生的要求和方法进行介绍,总结其相关特点.结果与结论:近10年来美国的药学教育...
- 概要:
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【中文期刊】 安胜利 宁冰 等 《医学研究生学报》 2015年9期 962-965页ISTICPKU
【摘要】 目的:医学统计学是完成科研与实践的重要工具。文中通过调查的方法了解医学博士研究生医学统计学的认知情况、学习需求及其相关影响因素,为优化医学统计学教学模式提供依据。方法采用自行设计的调查问卷,对某医科大学2014级选修医学统计学课程的博士研究...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 周明芳 顾寿智 《护理研究》 2014年28卷5期 513-515页ISTICPKU
【摘要】 介绍了日本几所知名大学护理学博士研究生教育的概况,如护理学博士研究生的报考资格、申请材料、入学考核、培养目标、培养方向、课程设置及教学方法、毕业考评体系,提出了对我国护理学博士研究生教育的启示与思考.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 胡静超 姜安丽 《护理研究》 2014年11期 1291-1293页ISTICPKU
【摘要】 从护理学博士研究生教育质量评价标准、评价工具、评价内容及方法等方面对护理学博士研究生教育质量评价研究进展进行了综述。
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【中文期刊】 刘秀娜 王仙园 等 《护理研究》 2012年26卷25期 2321-2325页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨我国护理学博士研究生教育培养目标定位,为系统研究论证我国护理学博士研究生教育培养目标奠定基础.[方法]采用Delphi专家咨询法,在文献研究、理论分析、质性访谈基础上形成了2种培养类型(科学学位、专业学位)、4种角色定位以及20...
- 概要:
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【中文期刊】 刘秀娜 王仙园 等 《护理研究》 2012年26卷31期 2895-2900页ISTICPKU
【摘要】 [目的]比较分析科学学位与专业学位护理博士研究生的培养能力,为我国护理博士研究生教育的分类培养提供依据.[方法]采用德尔菲法对44名专家进行两轮咨询.[结果]两轮专家咨询问卷有效回收率分别是95.2%和97.1%,专家的权威系数为0.82,...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 徐燚 王建六 等 《中国高等医学教育》 2019年9期 124-126页
【摘要】 本文以北京大学人民医院为例,对2015-2017年近三年临床医学科学学位博士研究生生源的总量及一般情况;毕业院校情况;入学方式以及科研能力进行分析.结果 显示,近三年生源总量持续增长,男女生构成比例合理,生源总体年龄稳定较年轻;以应届毕业生...
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