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【中文期刊】 陈扬霖 《中国高等医学教育》 2024年3期 1-3页
【摘要】 目的:了解某大学附属医院2015年至2019年博士学位论文的评阅结果和学术论文的发表情况,分析博士学位论文质量及其与学术论文发表的相关性,为博士质量评价提供参考和建议.方法:采用描述性分析和方差分析等方法对博士学位论文评阅结果和学术论文发表...
【中文期刊】 王莹莹 姜骁桐 等 《医学研究杂志》 2024年53卷6期 196-198页 ISTIC
【摘要】 博士后人员是国家青年科技人才队伍的战略力量,是我国科技创新的重要资源.改革创新人才募养体制机制,培育、构建更高水平博士后人才队伍,对科技创新和学科建设具有重大战略价值.本文以北京协和医学院博士后体制机制改革工作为切入点,结合北京协和医学院人...
【中文期刊】 王孜 庄俊玲 等 《中国医疗管理科学》 2024年14卷3期 101-106页
【摘要】 目的 通过评价临床医学博士后的学习风格特征,提升学习者对自我学习风格的认知,提高学习灵活性,以指导教学实践.方法 选取50名参与内科规范化培训的临床医学博士后,采用Kolb学习风格量表4.0版开展问卷调查,分析临床医学博士后学习风格特点,比...
【关键词】 临床医学博士后； Kolb学习风格量表； Kolb学习周期；
【中文期刊】 周婧 龙欣 等 《继续医学教育》 2023年37卷9期 117-120页
【摘要】 目的 对比分析博士研究生学位论文的院内专家评审结果与学位论文双盲评审结果,寻找研究博士学位论文院内评审机制存在的问题与不足,探索改进措施与对策,为进一步加强学位授予管理模式、提升高水平人才培养质量提供新思路.方法 2022 年 2-8 月采...
【中文期刊】 徐昊 陈晓雯 等 《中国高等医学教育》 2023年4期 136-138页
【摘要】 目的:调查北京市某高校医学院临床医学博士研究生获校级个人年度奖励情况与培养环节相关因素的关系,为提高研究生培养质量提出参考建议.方法:2022年5月采用问卷调查方式对北京市某高校医学院105名临床医学博士毕业研究生进行调研,问卷主要内容包括...
【中文期刊】 吴恒璟 王玉茹 等 《医学教育研究与实践》 2022年30卷1期 35-39页
【摘要】 目的 探讨"申请审核制"医学博士招生材料审核的评价指标.方法 收集2018级和2019级共245名医学博士研究生的招生和课程学习信息,采用描述性分析、方差分析、最优尺度回归等方法进行数据分析.结果 回归模型提示本科学校水平、硕士专业水平、硕...
【中文期刊】 陈旻敏 郑玉英 等 《中国卫生资源》 2017年20卷6期 507-510页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 在"5+3+X"临床医学人才培养过程中,某大学进行创新实践以确保规范化培训过程的质量,提高人才培养的同质化,为在全国范围推进"5+3+X"培养模式试点改革提供经验和依据.围绕"三个结合"的核心,上海市深入延伸探索"5+3"模式,改革试点临床...
【关键词】 质量保障体系； "5+3+X"培养模式； 临床医学博士；
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