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【中文期刊】 胡雅倩 《科学咨询》 2021年17期 83页
【摘要】 静脉输液是临床常用的基础护理操作,是卫校护生需要掌握的基础护理技能.静脉输液动手能力培养对提高护生护理技能,提升患者护理服务满意度具有重要意义.传统教学模式不利于提高护生的动手能力,研究加强卫校护生静脉输液能力,改进静脉输液实践教学方式具有...
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【中文期刊】 陈友娥 《百科论坛电子杂志》 2020年13期 359-360页
【摘要】 医学是对人的身体健康起保障作用的一门科学,因此医护人员的培养也值得被重视.在医护人员的组成当中,护士是必不可少的,每个科室都需要配备护士,需求量较多.国内外,都存在一定的护士紧缺现象,因此国内除了医科大学培养护士之外,有许多专门培训护士的卫...
- 概要：
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【摘要】 卫校在人才培养过程中,护理实践教学依然存在较多的问题.如实践课程与医院发展不相符,教师缺乏医院护理实践经验等.要提高卫校护理专业实践教学效率,需要对其教学各个方面进行调整.笔者基于自身经验和对专业的了解,提出了适当的建议仅供参考.
- 概要：
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【中文期刊】 王苗苗 《现代职业教育》 2018年21期 40页
【摘要】 在职校教育中,教育者始终坚持以"能力为本位"作为教学的指导思想.以往教学经常以理论为主,忽略英语的应用性和实践性.因而为了能够让英语科学有效地服务于相关行业,教师应当大力调整教学模式,将理论与实践相结合,进行积极的探索实践,培养学生的学习兴...
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【中文期刊】 周云燕 吴婷 等 《广西教育（中等教育）》 2018年1期 32-34页
【摘要】 本文从教师、学校、社会等方面分析影响卫校老年护理专业教师实践教学能力提高的因素,提出教师要完善自身的知识结构,提高实践操作技能和甄选实践教学内容的能力;学校应调整老年护理专业教师的引进条件,完善有关教师实践教学能力的评价制度和激励制度,加强...
- 概要：
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【中文期刊】 周云燕 石芳 等 《广西教育（中等教育）》 2018年10期 22-24页
【摘要】 本文论述中职卫校老年护理专业教师队伍建设,以玉林市卫生学校为例调查研究老年护理教师队伍建设现状和问题,提出改进措施:学校加强对教师的系统培训,提高教学经费,扩大实训基地建设,与养老机构进行"校企合作",实行教师轮岗制度,制定激励制度及能力评...
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【中文期刊】 王继红 《中国医药导报》 2010年07卷23期 122-124页ISTICCA
【摘要】 护理学基础具有很强的基础性和实践性,在教学中要紧扣中职卫校的培养目标,培养出中、初级技能性和应用型的高素质人才,因此,课程实践教学质量的高低直接关系到学生的临床实际工作能力及个人职业生涯发展.现在的青年教师普遍存在基础理论较扎实,但实践能力...
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【中文期刊】 黄正美 卢清 《中外女性健康研究》 2017年2期 17,20页
【摘要】 目的:探讨模拟病房在中职卫校外科护理实践教学的应用效果.方法:选取我校护理专业学生100名作为研究对象,随机分为A班(50人)和B班(50人),A班同学采用传统模式进行教学,B班同学采用模拟病房模式进行教学,比较两个班教学效果.结果:B班同...
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