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【中文期刊】 王宇 马朋林  《医学与哲学》 2006年27卷4期 7-9,19页 ISTICPKU

【摘要】 危重病医学从简单的监测与护理到当今发展成为较系统的危重病医学理论、一系列先进的监测手段和救治技术,经过了半个多世纪几代人的努力.ICU的建立和发展是现代医学进步的显著标志之一.危重病医学的贡献在于,在积极治疗原发病的基础上,通过先进的生命支...

【关键词】 危重病医学； 形成； 发展；

【中文期刊】 崔泽实 王蔓莉  《中国医院管理》 2005年25卷7期 40-43页 ISTICPKU

【摘要】 危重病医学是一个备受关注的临床学科,相关卫生技术装备发展迅速,呈逐年递增趋势,成为卫生资源配置研究不可忽视的领域.文章从危重病医学技术装备功能定位入手,采用技术功能需求与装备功能双向分解评估方法,探讨主要技术装备管理的功能配置问题.

【关键词】 危重病医学； 卫生技术； 功能配置；

【中文期刊】 齐艳 杨朝晖  等 《甘肃医药》 2019年38卷1期 78-79页

【摘要】 目的:危重病医学是一门纵向学科,又是一门横向学科,涉及多个学科的知识,给临床教学工作带来了很大的难度.病案情景教学刚好弥补了这一不足,给危重病医学教学带来了新思路.方法:通过将2013～2014级麻醉本科生随机分为观察组和对照组,观察组采用...

【关键词】 病案情景教学； 危重病医学； 教学；

【中文期刊】 李男 李玉强  等 《医学教育管理》 2018年4卷6期 512-514,519页

【摘要】 通过对危重病医学教学实践中头脑风暴与创新型案例式教学方法构建和研究,证明头脑风暴教学模式可以极大提高学生的积极性,充分发挥自主能动性,创新型案例式教学方法能够培养学生积极解决问题的能力,两者相结合可以使学生将理论与实际有机地结合,增强了学生...

【关键词】 头脑风暴； 创新型案例式教学； 危重病医学；

【中文期刊】 李刚 王慧  《实用休克杂志（中英文）》 2018年2卷1期 8-12页

【摘要】 近些年来,随着危重病医学的进步,一些新的生命支持理论技术不断地被用于ICU的临床实践中,比如新的急性呼吸窘迫综合征 ( ARDS) 诊疗指南 ( ARDS柏林标准) 及脓毒症 (Sepsis) 诊疗指南 (Sepsis 3. 0),开启了I...

【关键词】 危重病医学； 重症医学科； 急性呼吸窘迫综合征；

【中文期刊】 李昂  《临床和实验医学杂志》 2012年11卷5期 400,封3页 ISTIC

【摘要】 <篇首> 危重病医学(critical care medicine)是研究任何损伤或疾病导致机体向死亡发展过程的特点和规律性,并根据这些特点和规律性对重症患者进行治疗的学科.重症医学所服务和研究的对象为危重症患者.所谓危重病(critical ...

【关键词】 危重病医学； 临床教学； 经验交流；

【中文期刊】 熊建琼 谢先会  等 《局解手术学杂志》 2007年16卷4期 268页 ISTIC

【摘要】 <篇首> 危重病医学是一门新兴的综合性临床学科,是由受过专门培训的医护人员,在具有先进监护设备和急救器材的重症监护病房(ICU)内对多发伤、重症感染、各种休克、急性器官功能衰竭和内环境紊乱等各类危急重症患者进行监护和救治的新专业[1].

【关键词】 危重病医学； 进修医生； 培养质量；

【中文期刊】 许永华 林兆奋  等 《中国急救医学》 2007年27卷4期 361-362页 ISTICCSCDCA

【摘要】 <篇首> 从心肺复苏(CPR)术的建立到以聚合酶链反应(PCR)为代表的分子生物学技术在危重病医学研究领域的广泛应用,危重病医学展现了日新月异的医学发展和其强大的生命力及广阔的发展前景[1].

【关键词】 危重病医学； 教学；

【中文期刊】 李昂  《临床和实验医学杂志》 2006年5卷10期 1652页 ISTIC

【摘要】 危重病医学的主要特点是急危重、多学科交叉,这就使得危重病医学的临床教学工作有别于一般的临床教学而更具有难度和挑战.为了更好地完成危重病医学的临床教学工作,我们采用了以下办法:强化教学意识,强化模拟操练;抢救时见缝插针地进行教学,抢救过后及时...

【关键词】 危重病医学； 临床教学；

【中文期刊】 黄健强 陈楚鹏  等 《中国煤炭工业医学杂志》 2006年9卷10期 1019-1021页 ISTIC

【摘要】 <篇首> 机械通气是在患者自身通气和/或氧合功能出现障碍时,运用人工装置(主要是呼吸机,Ventilator)使患者恢复有效通气、改善氧合功能并减少呼吸功的一种技术方法.它是当代临床医学最重要的技术手段之一,广泛应用于呼吸、ICU、急诊、麻醉、...

【关键词】 无创机械通气； 危重病医学； 适应证；