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【中文期刊】 张晓璇 黎钰晴 等 《中国中医急症》 2025年34卷2期 348-351页ISTIC
【摘要】 目的 构建基于Gibbs反思循环的情景模拟教学模式,并验证其在危重症护士中的应用效果.方法 通过成立情景模拟教学培训团队、制定情景模拟案例、配置模拟情景,构建基于Gibbs反思循环的情景模拟教学模式.选取2022年7月至12月参加急危重症护...
- 概要：
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【中文期刊】 苗晓 王桢淑 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷5期 61-65页
【摘要】 目的 分析小儿外科危重症护理带教中应用翻转课堂联合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)的价值.方法 选取徐州医科大学附属徐州儿童医院 2021 年 1 月—2022 年 12 月小儿外科危重症护理带教...
【关键词】 小儿外科危重症护理；以问题为基础的教学法；进修护士；
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【中文期刊】 冯洁惠 徐建宁 等 《中华护理教育》 2025年22卷1期 78-84页CSCD
【摘要】 目的 探索专科护士主导的疑难重症患者多专科护理协作查房模式,以期通过团队协同合作解决护理问题,培养临床思维和提升团队合作水平.方法 修订护理多专科协作管理制度,实施护理部-专科组-护理单元3级管理架构,保障多专科协作护理的顺利进行.融和多学...
- 概要：
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【中文期刊】 郑泽瑞 王林娟 等 《护理学杂志》 2024年39卷9期 121-124页ISTICPKUCSCD
【摘要】 综述国内外儿童重症监护病房后随访服务的现状,包括概念、实施要素、开展情况及实施障碍,为后期进一步构建、实践儿童重症监护病房后随访服务提供参考.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 葛晓霞 洪欣瑜 等 《上海护理》 2024年24卷10期 69-73页ISTIC
【摘要】 目的 了解呼吸危重症专科护士在情景模拟联合标准化病人(SP)教学模式下的真实体验,为相关专科护士培训提供参考.方法 2022年11月至2023年10月,采用目的抽样法,选取参加上海市某三级甲等医院院内呼吸危重症专科护理培训的15名护士作为研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗沙沙 顾颖 等 《护士进修杂志》 2024年39卷22期 2366-2371页ISTIC
【摘要】 目的 探讨ICU护士的疼痛管理自我效能在疼痛共情与疼痛评估循证实践之间的中介效应.方法 采用便利抽样法,于2023年3-5月选取贵州省14所三甲医院324名ICU护士为调查对象,使用一般资料调查表、疼痛评估循证护理实践问卷、疼痛管理自我效能...
- 概要：
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【中文期刊】 孙淑雅 明晶 等 《卫生职业教育》 2024年42卷2期 103-106页
【摘要】 为观察急诊急救规范化培训对护士危重症护理能力提升的效果,对重庆某"三甲"医院的护士进行为期 3 个月的急诊急救规范化培训.培训期间需完成 1次集中理论考核、2 项常用急诊急救护理操作考核和 1项专业技术操作考核,培训结束后参与闭卷考试.比较...
- 概要：
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【中文期刊】 严晓霞 毛燕君 《循证护理》 2024年10卷18期 3349-3354页
【摘要】 目的:采用德尔菲专家咨询法构建基于岗位胜任力的呼吸危重症专科护士的培训课程体系,旨在为护士的呼吸危重症培训提供理论依据,进而提高护士的危重症护理能力.方法:通过查阅文献、小组讨论、专家会议等方法,结合呼吸危重症专科护士的岗位胜任力标准,初步...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周新艺 邓海波 等 《中华急危重症护理杂志》 2024年5卷10期 957-960页
【摘要】 重症患者胃肠功能障碍防治至关重要,护理人员参与患者胃肠功能评估、症状管理、营养支持、并发症监测的全流程,起到举足轻重的作用.近年来,国内外在重症患者胃肠功能障碍管理方面涌现出许多新证据、新观点,呈现以症状为导向,精准化护理管理的新趋势.该文...
- 概要：
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【中文期刊】 冯美 郑显兰 等 《军事护理》 2023年40卷8期 22-24,60页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解我国儿科危重症护士核心能力现状,为儿科危重症护士核心能力培养方案的修订提供参考依据.方法 2022 年 1-3 月,采用便利抽样法在我国东北、华北、华东、华南、华中、西北、西南 7 大行政区域抽取 863 名儿科危重症护士为研究对...
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