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【中文期刊】 黎秋兰 胡征 等 《湖北开放职业学院学报》 2022年35卷19期 34-36页
【摘要】 为适应口腔数字化技术行业快速发展对人才培养要求的提高,推进产教融合、校企合作,我院自2018年起在口腔医学技术专业进行校企合作教学改革试点,逐步探索形成了具有本专业特色的"双主体分段式"现代学徒制人才培养模式.本文介绍实施"双主体分段式"现...
【关键词】 口腔医学技术专业;双主体分段式;现代学徒制人才培养模式;
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