- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 41
- 1
- 8
- 4
- 2
- 1
- 8
- 4
- 4
- 4
- 4
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 付倩 闫晓芹 等 《医用生物力学》 2025年40卷2期 316-322页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨动作任务与认知任务干扰对老年人下楼梯行走身体稳定性的影响.方法 共招募 52 名老年受试者,使用Vicon红外动作捕捉系统与Kistler测力台,同步采集老年人下楼梯行走时单任务(single task,ST)、动作任务(manu...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 赵依双 周亚楠 等 《中国卒中杂志》 2021年16卷3期 230-235页ISTICPKU
【摘要】 目的 探讨缺血性卒中患者和健康人在进行双任务步行(dual-task walking,DTW)时,不同认知任务对步态和认知-运动干扰(cognitive-motor interference,CMI)的影响.方法 选取24例急性缺血性卒中患...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李沁议 罗思仪 等 《康复学报》 2022年32卷5期 462-470页ISTICCSCDCA
【摘要】 在日常生活活动中具备同时完成2个任务或多个任务的能力至关重要.认知-运动双任务范式是指同时执行一个认知任务与一个运动任务,其中的认知任务可根据患者功能缺陷或个体化的康复目标关联不同认知域,运动任务也多选用步行、姿势控制等基础功能性活动.容量...
【关键词】 认知-运动双任务;功能性近红外光谱成像技术;中枢神经系统疾病;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 董梅 唐丽梅 等 《脑与神经疾病杂志》 2022年30卷8期 521-525页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨急性期脑小血管病(CSVD)患者进行双任务(DT)步行时,不同类型认知任务下认知-运动干扰(CMI)发生的情况.方法 按照影像学表现共选取急性发病、肌力正常的CSVD患者12例,性别、年龄、受教育程度匹配的正常对照组12例,进行自...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 裴倩 宋鲁平 等 《中国康复理论与实践》 2015年2期 125-129页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:考察注意训练对非流畅性失语患者汉字加工任务中双任务范式干扰效应的激活区及偏侧化指数的影响。方法将20例脑卒中后非流畅性失语患者分成实验组及对照组各10例,分别给予注意训练和认知训练,每次30 min,每周5次,共4周。训练前后分别采用...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 叶晓红 孟迎芳 等 《心理学探新》 2020年40卷1期 24-29页
【摘要】 为了探讨内隐记忆提取干扰效应是否敏于注意资源的变化,该实验沿用前期经典的"学习-测验"范式,通过在提取阶段同时设置两种不同刺激类型的干扰任务:箭头干扰和汉字干扰,以此来探讨内隐记忆提取干扰效应的本质所在.结果发现,不同提取干扰条件对内隐记忆...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 胡梦薇 《现代职业教育》 2020年30期 78-79页
【摘要】 利用双任务实验范式,研究在高校乒乓球教学中噪音干扰对学生视听跨感觉通道双任务绩效的影响,有利于在高校乒乓球教学中提高学生抗干扰能力及进行选择性注意,形成良好的心理素质,在今后的学习、工作、生活中加强专注力,提高质量及效率.被试为某体育大学体...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 费玥 季卫东 等 《中国健康心理学杂志》 2011年19卷7期 778-780页ISTIC
【摘要】 目的 根据心理学有关前瞻记忆的定义及记忆任务间相互干扰的效应,对慢性精神分裂症病人的前瞻记忆进行研究与分析.方法 对慢性精神分裂症病人的前瞻记忆状况进行实验室情景下的实验调查.结果 在第一个任务中,患者组漏报率显著增高,其对内容材料理解的正...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 葛列众 黄琳 《心理科学》 2003年26卷3期 393-396页
【摘要】 通过对不同双重任务的呈现间隔时间和不同任务难度的双重任务的操作研究,探讨了结构限制与资源竞争对双重任务操作绩效的影响.实验结果表明:(1)两种作业呈现的间隔时间对双重任务操作绩效有明显的影响.间隔时间越大,双重任务的作业绩效越好.(2)作业...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 黄琳 葛列众 《心理学报》 2001年33卷2期 127-131页
【摘要】 研究通过改变双重任务呈现的间隔时间来探讨结构限制与信息干扰对双重任务操作绩效的影响。实验结果表明:(1)两种作业呈现的间隔时间对双重任务操作绩效有明显的影响。间隔时间越大,双重任务的作业绩效越高。(2)信息干扰对双重任务的操作有明显的影响。...
- 概要:
- 方法:
- 结论:

换一批
加载中...





