换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 156
- 4
- 3
- 9
- 4
- 2
- 2
- 1
- 38
- 8
- 6
- 5
- 4
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 凌斌 刘莺恺 《心理科学进展》 2025年33卷8期 1408-1424页
【摘要】 方言刻板印象是人们对方言的固有认知与看法,它无意识地影响人们对方言广告的态度与行为.本文构建了方言刻板印象效应的理论模型,该模型从语言特征、使用者形象和社会文化三个维度系统性地分析方言刻板印象的含义.文章结合标记理论、双加工理论、社会认同理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘文娟 姚昭彤 等 《心理技术与应用》 2023年11卷12期 722-735页
【摘要】 采用元分析技术探讨分析思维与错误信息感知的关系.通过文献检索和筛选,共有28篇文献53个效应值符合元分析标准.分别统计了个体的分析思维与错误信息感知的三个结果指标——信念分数、真实性辨别力和分享意愿并探讨分析思维与它们的相关关系.结果发现个...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱昭红 孙令令 《心理与行为研究》 2022年20卷2期 182-189页
【摘要】 双加工理论认为锻炼行为形成中自动加工(系统1)和熟虑加工(系统2)是两个相互作用但又截然不同的信息处理系统,其中自动评价通过触发系统1的自动加工过程激活运动记忆自发的心理联想,并对运动进行情感评价,从而影响锻炼行为.本研究的目的是检测锻炼相...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴先良 《乐山师范学院学报》 2016年31卷8期 116-119页
【摘要】 近年来，道德判断成为道德心理学研究的焦点。文章以道德判断模式为研究主线，对传统理性模式、直觉模式以及双加工理论进行了阐述，总结了道德判断的发展趋势，并在此基础上展望了未来的研究方向。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王瑞明 莫雷 等 《心理科学进展》 2006年14卷3期 346-353页
【摘要】 文本阅读心理研究一直是心理学界广泛关注的课题.从20世纪30年代第一个严格的文本阅读实验至今,这一领域的研究方法和技术模型不断进步,具体理论和实际应用不断成熟.到目前为止,文本阅读领域已经形成了庞大的体系.作者首先对文本阅读研究中常用的技术...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘爱伦 郭志华 《心理科学》 2003年26卷3期 386-389页
【摘要】 本研究探讨记得与知道反应的特点及机制.两个实验分别以具体或抽象名词、情绪色彩不同的形容词作为测验材料,呈现不同时间.结果发现呈现时间与词的属性都引起记得和知道判断上的实验性分离,表明对信息源不同意识水平的监控受信息呈现时间和信息属性的影响....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙嘉卿 顾璇 等 《中国临床心理学杂志》 2012年20卷4期 580-584页ISTICPKUCSCD
【摘要】 道德伪善是一种认为自己比他人道德,但却无法达到自己声称的道德水准的倾向.使用双加工理论的解释框架对道德伪善的心理机制进行总结和归纳后发现,认知偏差、解释水平及道德推脱等认知加工机制和自我提升、自我欺骗及道德的心理许可等动机机制均起到重要作用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姚志强 李亚非 《心理科学》 2016年39卷1期 36-42页
【摘要】 双加工理论框架下的平行竞争模型和默认干涉模型对推理过程中启发式和分析式加工的启动次序和相互作用的性质提出了不同假设.本研究通过考察被试在信念判断和逻辑判断两种指导语下解决不同难度和不同类型推理问题的正确率和反应时,对两个模型的预测进行了检验...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李海军 徐富明 等 《心理科学》 2014年37卷5期 1238-1244页
【摘要】 情感启发式是指在判断与决策的过程中,个体会有意识或无意识的利用自己对任务选项的主观情感反应来做出决策.具体来说,个体头脑中物体和事件的表征会激起不同水平的情感体验,这种不同的体验会对所有的表征做出积极或消极的标记,人们根据这些被标记的体验来...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
