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【中文期刊】 张冰洋 邓雁如 等 《药学教育》 2025年41卷1期 39-43页
【摘要】 课程建设是高校专业人才培养的核心要素,在教育部启动实施一流本科课程"双万计划"的背景下,天津中医药大学积极响应,深化课程改革,打造"金课",中药化学入选首批国家级线下一流本科课程.本文以中药化学线下一流本科课程的建设与改革为例,介绍了课程建...
- 概要：
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【中文期刊】 黄雪梅 赵一航 等 《药学教育》 2024年40卷5期 47-51页
【摘要】 中药炮制学作为中医药传统学科,不仅蕴含着深邃的中医药理论精华,而且是中华传统文化的优秀代表,亟需当代大学生的传承与创新.教学团队一直致力于将中医药思维与现代科学思维即"双思维"结合的人才培养模式应用于中药炮制学教学.本文探讨了当前中药炮制学...
- 概要：
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【中文期刊】 程宁涛 邵喆婳 等 《中国高等医学教育》 2024年3期 65-66,69页
【摘要】 目的:本研究旨在探究"双思维"教学方式在本科生理科学实验教学中的应用效果,通过融合培养理论思维与实践思维的教学方式创新,为推动实验课程教学发展做出有益探索.方法:采用随机抽样方法,选取30名本科生作为试验组,以"双思维"教学方式进行授课.通...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘源 谢海龙 等 《中国医药导报》 2022年19卷16期 71-74页ISTICCA
【摘要】 中医药是我国独特的卫生资源和文化积淀,在维护人民生命健康中发挥重要作用.中药学作为一门理论性、实践性和综合性很强的学科,尤为需要导师在学生学习过程中进行积极而有效的引导.本文从中药学导师制提出的背景出发,结合黑龙江中医药大学中药学专业本科生...
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