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          【中文期刊】 汪文萍  《中国医学伦理学》 2018年31卷6期 783-788页ISTICPKU

          【摘要】 首先从理论依据、实际所需和岗位胜任等方面阐述了健康人文提出的背景;在此基础上,从健康人文的概念、知识、技能等方面提出构建健康人文内涵,并从彰显职业性、凸显全程性和注重一体化等方面论述了健康人文的特点;最后指出,基于健康人文职业性的特点,建议...

          【关键词】 健康人文模块课程体系医学人文

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          【中文期刊】 缪礼红  刘雪娟  等 《健康女性》 2022年20期 127-129页

          【摘要】 为贯彻落实"双高计划",护理专业群按照群内专业底层共享、中层分立,高层互选的原则构建"平台+模块+方向"课程体系,有机融入1+X职业技能等级证书的考核要点,实现书证融通,同时融入创新创业及课程思政元素,实现基于职业工作过程的、模块化的课程设...

          【关键词】 "高计划"护理专业群"平台+模块+方向"课程体系

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          【中文期刊】 薛斌  高红亮  等 《医学教育研究与实践》 2024年32卷2期 172-176页

          【摘要】 由于"一带一路"的开放性决策,许多共建"一带一路"国家的留学研究生进入南京医科大学学习.由于留学研究生的文化背景存在诸多差异,给留学研究生的教学带来一定挑战.基于传统课堂教学方法的改革是提高留学研究生课堂效果的必要途径,也是我校作为新一批"...

          【关键词】 "共情-模块化"留学研究生教学方法

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          【中文期刊】 刘丽  《延边大学医学学报》 2024年47卷6期 798-801页CA

          【摘要】 文章介绍了药品生产技术课程群所涵盖的主要课程.从双师型师资队伍的打造、对接职业标准课程体系完善、模块化教学模式构建、大规模在线课程的建设、以科研促进教学等方面对药品生产技术课程群教学团队的构建进行了探索与实践,旨在建立满足药品生产技术人才培...

          【关键词】 药品生产技术课程师型教学团队

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          【中文期刊】 王兴群  邓庆生  等 《贵州畜牧兽医》 2023年47卷4期 28-31页

          【摘要】 文章以贵州农业职业学院畜牧兽医专业群教学创新团队建设实践为例,探索"双高"背景下教师能力提升、校企协作共同体共建、课程体系构建、模块化教学创新、国际交流的方法与途径,为当前职业教育深化"三教"改革、创新育人模式和"双师型"教师队伍建设提供借...

          【关键词】 职业教育畜牧兽医专业群创新团队

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          【中文期刊】 张维瑞  刘盛荣  等 《微生物学杂志》 2018年38卷5期 125-128页ISTICPKUCSCDCA

          【摘要】 针对食用菌产业本科层次应用型高素质专业人才培养目标,分析实施食用菌学校企合作模块教学的必要性以及宁德师范学院实施的可行性,从课程体系创新、教学内容设置、现代教学手段运用、模块教学、双师型教师培养、校企合作共赢模式构建等方面,探索与实践食用菌...

          【关键词】 食用菌学校企合作模块教学

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          【中文期刊】 邓荆云  贲亚琍  等 《护理学杂志》 2012年27卷18期 68-71页ISTICPKUCSCD

          【摘要】 目的 通过改革护理专业学校与医院“定岗双元”合作培养护理人才的课程构建,向社会输送优秀护士,为医院专科护士的培养打下基础.方法 学校与医院签订合作协议,双方在专业论证、承担临床课程教学、实训基地建设、课程构建、学生就业等方面广泛合作,构建的...

          【关键词】 护理专业定岗合作教学

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          【中文期刊】 叶碧容  林秧  等 《齐齐哈尔医学院学报》 2017年38卷24期 2939-2941页

          【摘要】 目的 探索基于岗位胜任力的护理实践教学模式.方法 通过分析高职护理人才岗位胜任力要素,对接岗位胜任力与课程模块、构建五位一体的实践教学模式、加强双师型师资队伍建设、改良对接岗位胜任力的考核评价体系等措施,实施基于岗位胜任力的护理实践教学模式...

          【关键词】 岗位胜任力护理实践教学

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          【中文期刊】 孙立元  陈旭  等 《中国医药科学》 2016年6卷24期 24-26页

          【摘要】 分析了临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训"双轨合并"的必然性,并从基础理论与临床训练相结合的模块化课程体系、科学规范的考试制度等方面介绍了我校实施"双轨合并"的情况.阐述了我校授予临床医学硕士专业学位的条件.同时论述了北京、...

          【关键词】 临床医学专业学位轨合并

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          【中文期刊】 周端云  《西藏科技》 2016年12期 39-41页

          【摘要】 内地西藏幼师生的培养应随着西藏学前教育事业迅猛发展以及双语教育的普及而进行调整,构建课程体系.以双语教育作为课程体系构建的主线,人及其生活世界是内地西藏幼师生课程体系构建的逻辑起点.课程体系的构建应以完整的人和专业人培养为目标,构建包含通识...

          【关键词】 内地西藏幼师生课程体系语教育

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