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【中文期刊】 宁宁 吴群红 等 《西北医学教育》 2012年20卷5期 958-960页
【摘要】 哈尔滨医科大学社会医学教学团队以创建国家精品课程、双语教学示范课程为契机,以深化社会医学课程的教学改革为目标,在教学方法及考核方式上进行了积极地实践探索,推进了课程质量工程建设.
【关键词】 社会医学；国家精品课程；国家双语教学示范课程；
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【中文期刊】 李晓霞 石立莹 等 《中国高等医学教育》 2011年1期 76-78页
【摘要】 天津医科大学微生物学教研室承担的医学微生物学课程分别于2007年和2008年获得国家精品课程合国家级双语教学示范课程称号,文章就教学团队建设、课程体系建设、教学过程、教材建设和学生素质培养几个方面总结在建设国家精品课程和国家双语示范课程过程...
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【中文期刊】 陈浩 金婉卿 等 《中国中医药咨讯》 2011年03卷15期 320-321页MEDLINE
【摘要】 双语教学是临床医学教育改革的一个方向.在学习验光中,学生自身担当标准化病人,具有学习者、被检查者、评估者和指导者四种作用.在很大程度上解决了临床教学资源不足的矛盾,提高了学生的各项临床技能、沟通技巧、学习效率和医德水平,取得了较好效果.为标...
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【中文期刊】 河北医科大学学报编辑部 《河北医科大学学报》 2019年40卷5期 封2页ISTICCA
【摘要】 河北医科大学生理学科是生物学一级学科所属二级学科.该学科始建于1931年,1978年开始招收硕士研究生,1986年成为河北省自然科学领域第一个获博士学位授予权的学科,1993年被河北省教育厅确定为首批河北省重点学科.2002年生理学被评为河...
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【中文期刊】 周青 胡煜辉 等 《重庆医学》 2014年10期 1275-1276,1278页MEDLINEISTICCA
【摘要】 当今国际医疗交流与合作日益频繁重要，为培养具有国际竞争力的高素质医学人才，教育部提出了双语教学的要求。顺应时代需要，本校医学专业各学科的双语教学逐步展开，其中病理生理学双语课程被列为医学院精品示范课程。病理生理学作为一门连接基础医学与临床医...
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【中文期刊】 卫华 刘爱华 等 《北京医学》 2013年35卷10期 881-882页ISTICCA
【摘要】 经过50多年几代学科带头人的不懈努力,首都医科大学宣武医院神经内科已发展成为全国最大的神经内科之一,具有相当规模的医疗和教学队伍,为首都乃至全国医疗事业培养了大批神经病学专业人才.2003年首都医科大学神经病学系成立,2005年神经病学课程...
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【中文期刊】 陈旦 李芳 等 《解剖学杂志》 2012年35卷5期 694-695页ISTICCA
【摘要】 双语教学是指在教材使用、课堂讲授、课程考试等教学环节同时使用汉语和外语并以外语为主要教学语言的教学活动,即用外语作为教学工具,以学科知识为载体,促进学生综合素质的提高.英语为国际交流最常用的语言,因此双语教学主要指中英双语教学.我校系统解剖...
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【中文期刊】 陈永 乐毅敏 等 《环球中医药》 2012年5卷12期 940-941页ISTICCA
【摘要】 双语教学是促进中医学走向世界,培养外向型人才的重要手段之一.自2012春季学期以来,江西中医学院在研究生中开展双语教学示范课程.在实践教学过程中,课程教学定位在提高中医诊断学知识及实践技能内容为主、提高英语运用为辅;教学内容以中医辨证分型、...
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【中文期刊】 马泽刚 《青岛大学医学院学报》 2011年47卷3期 273-274页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 生理学是医学的基础学科之一,是医学生必修的一门基础医学科学.只有在学好生理学的基础上才能理解疾病时身体的变化,为后续学习病理生理学、病理学及临床医学等相关学科打好基础.我院生理学是山东省精品课程和国家级双语教学示范课程,多年来在生理学...
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【中文期刊】 潘爱华 徐宏博 等 《解剖学杂志》 2010年33卷3期 289,336页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 2001年教育部下发<关于加强高等院校本科教学工作提高教学质量的若干意见>,要求"积极推动使用英语等外语进行教学",双语教学逐渐在全国高校展开.本校<系统解剖学>2007年获教育部首批双语教学示范课程,积极开展解剖学双语教学.在实践中...
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