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【中文期刊】 张程榕 孙国宝 等 《中国卫生产业》 2025年22卷12期 25-27页
【摘要】 目的 构建外科专业学生实习临床技能培训的"双轨制"教学新模式,评估其实施效果.方法 选取2022年9月—2023年6潍坊医学院附属医院120名外科实习生,依据随机数字表法分为观察组(n=60,"双轨制"教学模式)和对照组(n=60,传统教学...
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【中文期刊】 赵灿 赵二贤 《中国卫生产业》 2025年22卷17期 12-15页
【摘要】 目的 分析麻醉带教中采用基于问题教学法(problem based learning,PBL)和基于案例教学法(case based learning,CBL)双轨制的效果.方法 选取2024年9月—2025年2月郑州大学第一附属医院麻醉科...
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【中文期刊】 李璐 章磊 等 《农垦医学》 2024年46卷1期 86-89页
【摘要】 目的:探讨CBL结合TBL双轨制教学法在本科医学生眼科见习教学中的应用及效果.方法:选取石河子大学临床医学2019级本科生119名,纳入对象随机分为试验组(CBL结合TBL教学法,n=60)、对照组(CBL教学法,n=59).两组学生采用期...
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【中文期刊】 贺玮 齐世欣 等 《中国高等医学教育》 2023年7期 146,封3页
【摘要】 目的:探讨TBL(team-based learning)结合LBL(lecture-based learning)双轨制教学方法在本科医学生眼科实习教学中的作用.方法:选取天津医科大学预防医学2017级本科生116名,随机分为试验组(TB...
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【中文期刊】 张曼 曾宪东 等 《中国高等医学教育》 2019年3期 127-128页
【摘要】 目的: 本研究观察不同教学方法 3个月后临床专硕临床能力考核结果 ,探讨以问题为导向的教学方法(PBL教学方法)与床旁教学相结合对"双轨制"临床专硕临床能力培训质量的提升作用.方法:随机入选不同届临床专硕各30名,设立A组对照组(n=30)...
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【中文期刊】 江哲珍 《全科护理》 2019年17卷16期 2025-2027页
【摘要】 [目的]探讨临床辅导员和专业导师工作双轨制教学模式的建立与实施效果.[方法]选取2016年5月—2017年3月60名本科护理实习生为对照组,按常规带教模式带教,选取2017年5月—2018年3月60名本科护理实习生为观察组,建立临床辅导员和...
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【中文期刊】 温馨靓 《管理观察》 2019年35期 121-122页
【摘要】 思想政治教育是医学高校提高学生道德修养和基本素质的核心内容之一,也是高校教学工作的重点和难点.在此背景下,吉林医药学院护理学院构建了思想政治双轨制教学模式,即由辅导员承担学生思想政治的教育职能,从理论知识和实践知识两个角度向学生开展系统的思...
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【中文期刊】 王培伟 崔金刚 等 《中国中医药信息杂志》 2014年4期 118-119页ISTICCSCDCA
【摘要】 如何更好地发挥临床医学院公共研究平台资源整合优势，提高科技资源使用效率，增强科技创新能力，并实施科教互动，实现科研活动与教学活动、科技创新与人才培养的结合，使公共研究平台真正成为科研与教学活动的支撑平台，构建科研与教学双轨并行模式，是目前国...
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【中文期刊】 鲍正齐 张年庆 等 《中国病案》 2012年9期 42-43页ISTIC
【摘要】 本文以电子病案及教学医院为切入点,以医学生及医护人员为中心,探讨教学医院实施电子病案的必要性、现状及对医学生及医患双方的优点及不足.提出在教学医院实施电子病案应以双轨制为过渡态,最终完全实施电子病案,这样有利于提高医学生及医护人员的规范化意...
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【中文期刊】 撒志平 《卫生职业教育》 2018年36卷10期 101-103页
【摘要】 目的 探讨耳鼻科实习教学中应用Seminar双轨制教学法+翻转课堂的效果.方法 选取68名2016年9月—2017年9月在本院耳鼻科实习的学生,采用随机数字表法将其分为两组,32名以传统模式展开教学者为对照组,36名通过Sem-inar双轨...
【关键词】 耳鼻科；实习教学；Seminar双轨制教学法；
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